思源学校教学常规检查管理办法.docVIP

思源学校教学常规检查管理办法 为了扎实推进教学工作，严格常规管理，将备、讲、批、辅、改等落到实处，特制订本办法： 一、领导机构 闵锦铭 徐世主 胡昌明 黄登峰 何亚中 二、检查办法及奖惩措施 1、期初应按时上交各种计划，期末应按时上交各种总结、教学反思。对于没有按时上交的，视为缺交，并扣积分0.5分。 2、每月一次常规检查，在规定时间将教案、作业送到指定地点。检查人员由教研组长、教务处及学校有关领导组成。（期初每周五查） 3、检查人员必须根据教案、作业要求，评定送检教案、作业的等级，次数不够的一律作丙等。检查结果要充分体现质量的优劣。没有按要求评定等级或应付了事的检查人员，视为失职并扣除个人年度考核积分0.5分/次。 4、对于不按时送检的教师，按缺检处理，事假须限期补检，对屡不送检者，在年度考核中，实行一票否决制。 5、对于备课、作业次数不够的扣除年度考核积分0.1分/节、次。 6、检查教案、作业、听课（月查）的结果与年度教学质量考核和学期教学绩效挂钩。 7、备课作业月查办法：以教研组为单位按甲、乙、丙三个等级以4：5：1的比例到组评定，送检的作业必须是整个班的作业且须按好、中、差三类叠放，检查时随机从各类作业中抽起进行比较评定，作业本数以当天政教处检查人数为准，低于90%不评甲等，低于80%不评乙等。带多科多班的作业可抽部分班级轮流检查，以当天教务处公布为准。 8、提倡教师之间相互探讨教改教法，要求教师积极参加教研活动，有听课笔记，听课评课次数以教研组长及相关领导登记为准，期末由教研组评定等级。 9、不定期检查中反映较差、影响学校声誉的每次直接在期末绩效中扣款20元，扣考核积分1分。 10、体育、音乐、美术、微机教师考核办法：专任教师应完成教材的教学任务，认真备课上课，要承担相应的活动并获奖，考核由各备课组长提供本学期考核方案提交教务处审核后再定。 11、要求全体教师及班主任要积极完成学校布置的各种临时性教学任务，如：考试成绩登分、计算、各种表册、监考、阅卷等。对于不按要求完成任务的扣除积分0.5分/次。 三、教研组长名单： 中学部 语文：张智 数学：赵志 外语：倪飞 理化生：李志宏 政史地：吴雪梅 综合组：郭丹 小学部 语文：罗亚辉 数学：陈红霞 科品：李清流 2、部分科目备课组长： 科目 七年级 八年级 小学 语文 龚华 李海霞 徐杏娟 数学 叶爱华 王立军 龚鑫江 外语 朱鑫华 张丹莹 瞿朝阳 物理 胡华智 四、常规教学检查人员分组： 语文组：黄登峰、徐生武、张志、罗亚辉 数学组：徐世举、邱一航、赵志、陈红霞 英语组：胡昌明、倪飞、瞿朝阳 理综组（物理、生物）：闵锦铭、邱益航、李志宏 文综组（政、史、地）：何亚中、邓发光、吴雪梅 科品组：邱益航、李清流 综合组：邓发光、郭丹 五、具体规定 小学语文 备课： 每周5课时。四、五、六年级集体备课，一二三年级使用预案，要求有使用痕迹，有个人设计，有反思。 作业： 1、《练习册》全批全改 2、作文：大作文每单元一篇。教师批改4篇以上，其他学生互批，要求有错字、病句订正，有眉批、尾批，有总评，有等级。 3、小作文全期14篇，要求有错字、病句订正，有总评，有等级。 4、小字：书写生字表（二）的生字、每字2行 小学数学 备课： 每周4课时。四、五、六年级集体备课，一二三年级使用预案，要求有使用痕迹，有个人设计，有反思。 作业： 《练习册》全批全改，每周3次，全期不少于40次。 《同步练习册》定期查阅，进行不定期抽查。 作业批改要求与中学一样。 小学英语 1、1—5年级备课每周两次，作业用练习本抄写四会单词和句型，每周作业一次。 2、6年级备课每周二次，作业以练习册为主，每周二次作业。 小学科品 备课每周两次，作业以练习册为主，每周作业一次。 中学语文 备课：七、八年级语文备课每周5课时 作业：（1）《练习册》全批全改 （2）大作文 一学期6篇一律撰写在蓝色作文本上，教师批改4篇，学生批2篇，要求有错字、病句订正，有眉批、尾批，有总评，有等级。 （3）小作文 每周1篇撰写在黄色作文本上，要求有错字、病句订正，有总评，有等级。 中学数学 备课：每周4次（全期 65 次） 作业：作业本上每周3次（全期 50 次），全批全改，练习册评讲后抽查。 听课、学习笔记以学校通知为准。 备课：每周五次。 要求：训练目标 重难点 教学过程：例题讲解、随查练习、课堂方法 作业：必做题、选做题 教学反思 个人完成个性化设计和教学反思 要求：每次做2—5大题，5—10个小题，以课本上的习题，适当补充课外书上的典型性题目，对于后进生可适当降低要求，优等生可另补充拓展思路的题目。 批注：课堂作业批注要认真，要适当指出错误的地方