高中政治生活与哲学《生活智慧与时代精神》高考真题练习讲义.docVIP

《生活与哲学》第一单元《生活智慧与时代精神》高考真题练习 一、单项选择题： 1、（江苏25）在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 A.?世界观决定方法论???????????????B. 哲学来源于人们形成的世界观 C. 方法论影响世界观???????????????D. 哲学是对具体生活的概括和升华 （上海17）对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是 A.?哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学 B. 哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学 C. 哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学 D. 哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学 （天津9）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 真正的哲学可以使我们正确地看待人生 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A.????????????B．???????????C．??????????D． A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也 （选C。题目中有关键词句是“气化流行，生生不息，是故谓之道”，其意思是说：气这种物质是变化的，它的生生不息，就是道。这与”世界是一团永恒的活火“是一致的。题目中的“道”不能理解成为老子的“道”，不能理解成唯心主义。） 10、（10年广东学业水平）40．把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。这属于B?? A．客观唯心主义的观点??????????????????B．近代形而上学唯物主义的观点?? C．古代朴素唯物主义的观点??????????????D．辩证唯物主义的观点 41．哲学上的“两个对子”是指A?? A．唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学?????? B．可知论与不可知论、静止与运动??C．对立与统一、绝对与相对???????????????????? D．主观与客观、认识与实践……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析：选A。注意“上帝” 与“核聚变” “向性运动”，体现①③；②④与题意不服。 二、非选择题： 13、（09年广东高考）39、（11分）休谟说：“除了对知觉而外，我们对任何事物都没有一个完善的观念”，他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决”。 辨析：客观事物在人的意识之外，是人无法认识的。 39．立意：考查学生运用辩证唯物主义认识论对非辩证唯物主义的观点进行辨别、分析的能力。 答案要点： （1）休谟的观点是不可知论的观点。 （2）马克思主义哲学认为，物质是独立于人的意识之外，并能够为意识所反映的客观实在。意识是对客观存在的反映。 （3）意识具有目的性和计划性，人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机。意识还具有主动创造性和自觉选择性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。 （4）通过人的感官，能够认识客观世界变化多端的现象，通过“思维的眼睛”，能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。世上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。 （5）综上所述，题中的观点是不恰当的。