高中政治《市场配置资源》必威体育精装版精品导学案.docVIP

《市场配置资源》导学案 一、学习目标： 1．知识目标 （1）了解资源配置的基本手段，市场经济的含义，市场规则的基本形式； （2）理解合理配置资源的必要性，市场配置资源的具体机制，建立健全社会信用制度的必要性与主要内容，市场调节的局限性； （3）知道市场配置资源的优点，懂得规范市场秩序的必要性。 2．能力目标 （1）分析现实经济现象，培养全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力和针对市场调节的局限性提出合理化建议的能力； （2）把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。 3．情感、态度与价值观目标： 感知社会经济现象，树立竞争意识；树立有效利用、节约资源的观念；自觉遵守、维护市场秩序与规则；养成诚信为本的良好个人习惯和道德品质。 4、教学重点难点： （1）市场配置资源的优点的局限性： （2）规范市场秩序的途径： 5、课程标准的基本要求 阐释市场是资源配置的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。 解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。 二、自主学习： （一）市场调节： 1、合理配置资源的必然性：______________________________________________________. 2、资源配置的两种基本手段：________?和________. 3、市场经济的含义：_____________________________________________________________. 4、市场配置资源的方式：通过____________________________________来实现资源的优化配置(即价值规律发挥作用) 5、市场配置资源的优点（作用或意义）：合理配置资源和有效利用资源。 （1）___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________. (2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）市场调节的局限性： 1、市场调节不是万能的 （1）有些行业和领域市场能调节不了：__________. ?(2)有些行业和领域国家禁止(不让)市场调节：____________________. ?（3）有些领域市场调节不动：___________________________________. ? (4)有些领域市场调节不准；____________________________________. 2、即使在市场可以广泛调节的领域，市场自身也存在的弱点和缺陷： （1）自发性—-利益驱使： （2）盲目性—-信息判断；??? （3）滞后性—时间差： （4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果： （三）市场秩序： 1、规范市场秩序的重要意义（必要性）： 2、如何规范市场秩序 ⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护 ?市场规则的表现形式：______________________________________________________. ?市场规则的内容：___________________________________________________________. ?????????__________________________________________________________________ ?????????____________________________________________________________________ ?????????_________________________________________________________________________ ⑵建立健全有效的社会信用制度。 （1）意义：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)如何：____________