高中历史必修二8.2当今世界经济区域集团化的发展必威体育精装版精品导学案设计.docVIP

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高中历史必修二8.2当今世界经济区域集团化的发展必威体育精装版精品导学案设计

历史必修二8.2当今世界经济区域集团化的发展 【课标要求】: 掌握亚太经合组织的相关史实;会比较三大区域经济集团化组织的异同。 【学案使用说明】: 1、课前用30分钟自学完成课前独学预习案。 2、课堂上组内合作探究解决自学中存在的问题,完成课内合作探究案。 3、课后完成拓展延伸案,提高解题能力。 【重点难点】: 重点:理解记忆亚太经合组织 难点:亚太经合组织的创新之处。 一、我自主,我夯基——课前独学预习案: (学习流程:课前自学教材155~156页,结合学案在教材中处理好笔记并加强记忆,完成巩固练习题,结束后立即核对答案,如有错误、再深研;如理解不深、请教对面同学,直至深透掌握。) 整体感知 形成原因 形成扩大 组织原则 合作方式 影响 一、亚太经济合作组织: (1)形成原因:20世纪70~80年代,亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区;经济区域集团化的推动。 (2)形成扩大:1989年,在澳大利亚首都堪培拉,12国外长会议宣告亚太经济合作组织建立。1991年,中国和中国台北、中国香港加入该组织。 (3)组织原则:在多年实践中,亚太经合组织形成了共同的组织原则,即:相互尊重和平等的原则;开放的地区主义原则;协商一致和自愿的原则;以渐进的方式实施目标的原则。 (4)合作方式:是一种制度上的创新,称为APEC方式。 (5)影响:亚太经合组织的成立和壮大,不仅使亚太地区地世界经济和政治格局中的地位和作用大提高,而且区域经济合作和一体化发展中走出一条行之有效的新路,创造出一个新的发展模式,引进了世界的广泛关注并产生了深远影响。 (6)性质:是一个具有广泛协商功能的官方论坛和协商机构 补充:亚太经合组织的特点:(性质、政治、经济、地理位置等方面) 它是一个区域性经济合作组织,是当今世界上最大的区域性经济合作组织。既包括世界上最发达国家,也包括大量的发展中国家。各成员国之间差异明显,但在经济上又有很强的互补上性。地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲。 巩固练习: 1、欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织的成立,推动了区域经济集团化迅速发展。经济区域集团化迅速发展的主要原因是( ) ①各国经济联系日益密切 ②地理位置邻近 ③国际经济竞争日益加剧 A、①②③ B、①② C、②③ D、①③ 2、右图是2001年10月20日,APEC第九次领导人非正式会议在上海举行时的照片。中国积极参加APEC活动,主持召开APEC会议,是为了( ) A、加强与亚太地区发展中国家的团结 B、推动亚太地区各国间的民间交往 C、促进亚太地区的和平与发展 D、建立亚太地区各国之间持久的联盟关系 二、我合作,我给力——课内合作探究案 ▲学习流程:小组对学互学,形成自己的成果。每组科研组长分配任务:每个同学主讲一个小题(主要讲方法、思路)、其他成员挑战(不同认识、方法、思路)。 自主探究:阅读下列材料,回答相关问题。 材料一: 1992年,欧共体成员国正式签订了《马约》,大大扩大了一体化范围,确立了分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标、任务和步骤……同时,提出建立共同的外交和安全政策以及司法与内政事务的合作……1995年,欧盟成员国增至15个;2002年,又同意接受匈牙利等10个中欧国家入盟。 陈庆军《世界近现代史精要》 材料二:2006年前三季度中国与四大贸易伙伴双边贸易情况(单位:亿美元) 国家(或地区) 欧盟 日本 美国 东盟 贸易额 1944.4 1915.1 1509.7 1163.3 材料三:自1957年建立正式关系以来,经过双方30多年的不懈努力,中国与欧洲经济共同体的关系目前已取得巨大进展,形成了全方位、宽领域、多层次的合作局面。 ——材料二三均摘自新华网 (1)依据材料

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