浙教版科学七年级上册《细胞第二课时》必威体育精装版精品导学案.docVIP

《细胞》第二课时学案 一、知识梳理 1．细胞的分裂及其意义 细胞分裂的结果： 。 细胞分裂的意义：① 。 ② 。 注：（1）细胞分裂的过程中，母细胞中会出现 。 （2）染色体会平均分配到两个 中去。 2．细胞生长： 细胞生长： 。 细胞生长的结果： 。 生物体能由小长大，一靠 ，二靠 。 3．细胞的分化 细胞的分化： 。 细胞分化的结果：产生了 。 细胞的分裂是 的，生长和分化是 的。 二、总结： 细胞的生命活动（细胞分裂、生长和分化）及其意义： 定义 意义/结果 细胞分裂 一个母细胞分裂成个子细胞的过程。母细胞核内出现的染色体平均分配到两个子细胞中去。 单细胞生物：使个体_______， 多细胞生物：使细胞_______，是生物体长大的原因之一。 细胞生长 子细胞从环境中吸收____________逐渐长大过程。 使细胞体积___，从而生物体长大。是生物体长大的主要原因。 细胞分化 子细胞在生长过程中形态发生变化，形成了具有不同______和不同_______细胞的过程。 使细胞种类增多，形成了__ _____________________。 生物体生长的原因：_____________和_____________。 三者比较：______使细胞数目增多，_______使细胞体积增大，_______使细胞种类增多。 三、课堂反馈： 1.单细胞生物进行细胞分裂后的结果是 （ ） A、生物种类增加 B、生物个体数目增加 C、生物体长大了 D、生物体细胞数目增加 2．在细胞分裂过程中，细胞核内会出现______，最____分配到两个子细胞中去。 .细胞体积的增大是由于：（ ） A、细胞的分裂B、细胞的生长C、细胞的分化D、细胞的联合 .细胞分化是指：（ ）一个母细胞分裂为两子细胞的过程B、细胞数目增多和细胞体积增大 C、新生的子细胞逐渐长大的过程、细胞从原来的形态、结构和功能转变为其它形态、结构和功能的过程 .组织的形成是：（ ） A、细胞分裂的结果B、细胞生长的结果C、细胞分裂生长的结果D、细胞分化的结果______（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞传递的。 答案： 一、1、一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂。 使生物细胞数目增多 ①单细胞生物增加个体数量 ②多细胞生物增加细胞数量 （1）染色体 （2）子细胞 2、分裂的子细胞吸收营养物质，合成自身的物质，不断长大到母细胞大小。 细胞体积由小变大 细胞分裂使细胞数目增多 细胞生长使细胞体积增大 3、分裂产生的有些子细胞则发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这种过程叫做细胞分化。 各种不同形态、功能的细胞 独立 同时进行 二、 数目增加 数目增加到 营养物质 增大 形态 功能 组织 细胞分裂 细胞生长 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 三、1．D 2．染色体 平均 3．B 4．D 5．D 6．分裂 分化 7．（1）分裂 增加 组织 （2）甲 1 2 2 1 甲 丙 乙