物理中考第2章复习课.pptVIP

第二章 声音与环境 3月1日 【考纲要求: 】 1、声音的产生和传播条件． 2、乐音的特性； 3、现代技术中与声有关应用； 4、噪声的防治途径． 考点1:声音的产生与传播 1、声音是由物体的_____而产生。一切正在发声的物体都在_____ 。振动停止，发声也就停止，但声音不一定消失。有可能正以_____的形式传播出去。 2、声音能在___体，___体，____体中传播，但声音不能在______中传播，所以声音的传播需要______,声音传播也是有速度的，一般来说，声音在____体中传播最快，其次是_____体，再到_____体。声音在空气(15℃)中传播速度是：_______( 必须要记住) [练习１]以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是 ( 　　 ) A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 2、音乐会上，打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的______ 产生的，并经______传入人耳。登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于_________不能传声。 3、某同学在足够长的装满水的自来水管的一 端敲击了一下，另外一个同学用耳朵贴着水管听， 则他听到声音的次数是3次，第一声从____中 传来；第二声从_____ 　　中传来；第三声从_______ 中传来。 考点2:我们怎样区分声音 1、我们可以从声音的三个特征（要素）来区分声音 三个特征是指：______,________,________. 2、音调：______________, 音调与_________ 有关,声源振动的频率_______,音调_______,声源振动频率_______,音调_______. 频率是指：____________. 单位：_____ 3、人发出声波的频率范围________ 4、人听到声波的范围__________ 5、弦乐器的音调高低跟弦的______,_____,______. 都有关系。拉二胡时，手指在琴弦上来回移动、是通过___________来改变 音调的高低。 6、响度是指：_____________.（俗称音量，声量） 响度与______ 有关，____越大，产生声音的响度 也_________。振幅是指：____________ 单位：_______,符号________ 7、为了保护听力声音不能超过______dB,为了保证工作和学习，声音不能超过______dB,为了保证休息和睡眠声音不能超过________dB. 8、响度除了和振幅有关还和________ 有关。 8、音色：由发声体的______,________,_______ 等决定的， 考点突破 1、在挑选瓷器时，用轻轻敲击的方法可以判断它的好坏，这是利用声音的_______这一特性来判断的。 有经验的瓜农通过拍打西瓜就能够分辨出西瓜的好坏,这是利用声音的___________这一特性来判断的。 2、“震耳欲聋”反映了声音的_______很大；“声音刺耳”反映了声音的_________很高； 3、声音在传播过程中，下列说法正确的是： A.音色会逐渐改变　 B.音调会逐渐改变　 　 C.响度会逐渐改变 D.声音的音色、音调和响度都不会改变 4、人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（　） 　A.音调和响度 　　B.响度与音色　 　 C.音调和音色　　 D.音调、响度和音色 5、医生用听诊器给病人检查,听诊器的作用是( )A.减少声音分散,增大响度 B.减少声音分散,提高音调C.减少声音分散,防止音色改变 D.以上三种作用都有 6 、 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音 ( )A.音调低,响度大 B.音调低,响度小 C.音调高,响度大 D.音调高,响度小 消声 给汽车的排气管加消音器，可减小排气噪声 吸声 很多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的蜂窝状的吸声材料 吸声 路面铺上多孔的吸音材料 隔声 公路两旁建隔音墙 1、一位同学在听诗朗诵，下列声音是噪声的是（ ） A.有人在周围大声吵闹 B.窗外高音喇叭发出的声音　 C.录音机里朗诵的声音　D.录音机里