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流通学概论何兴容hexingrong@126.com  2009年3月14日 主要内容 *相互认识 *教材及特点、教法、期末考核说明、 课程安排 *学科发展的起源与特点 *流通的概念理解 *导论、零售商业、批发商业概述 期 末 考 核 说 明 一、考试形式：闭卷、笔试，120分钟。 二、考核方式：采用平时作业和期末考试相结合 的办法，平时作业占20%，期末考核占80% 。 三、命题依据：中央电大下发的教材和期末复习 指导 四、试题类型及结构:名词解释；单项选择题；多项选 择；判断题；简答题; 案例分析题。 　　期 末 考 核 说 明 答题要求： 1.名词解释：要求详细给出各个名词的定义（参考复习指导的答题规范）。 2.单项选择：只有一个正确答案，多选不给分。 3.多项选择：有多个正确答案，多选、少选、错选都不得分。 4.判断题:只需判断,不需改正. 5.简答题：根据题目的具体要求，简明扼要回答出各个要点即可。 6.案例分析题：既要结合案例中提到的信息,又要结合有关国情或自己的理解。幻灯片 2 学科发展的起源与特点 （一）不同学派对流通的解释 1.马克思主义经济学中的流通（生产力与生产关系） 生产、交换、分配、消费中交换环节 交换过程与劳动价值的创造与实现 2.西方经济学对流通的理解（供给与需求的数量关系） 在新古典经济学派中流通是一个不成为问题的问题 原因在于：新古典经济学关于完全竞争市场的假设，流通 是一个黑箱，没有可以研究的手段。 只有到了新制度经济学的出现，流通的具体过程才成为研究 的可能：交易成本、信息不对称、垂直一体化等。 （二）学科发展现状——马克思主义经济学的流通论 1.以流通问题为对象的专门学科 ——日本的流通论、商学 从生产力与生产关系的角度展开 分析各个要素的演变过程及其相互关系 分析流通过程的价值创造与利益分配 2.我国的流通（贸易）经济学 （1）商业经济学（苏联影响） 商业要素、商业活动、商业结构、商业效益、商业调控等 计划经济体制的影响：物资分配、计划定价 （2） Marketing市场营销学 对西方理论体系的照搬 经济学分析的减少与管理学的增强 总之，流通经济学作为一门独立的学科 正处于学科发展的十字路口，同学们任重 而道远。 *研究范畴的明晰性？ *运销学还是营销学？ *经济学还是管理学？幻灯片 2 谢 谢！ 请你指正！ * * 流通的概念理解 流：像水一样的流动。 通：往来交接。 流通：流转通行，不停滞。 在本书中，“流通”实际上指商品流通，既指商品或服务从生产领域向消费领 域的转移过程。 具体包括商流、物流，也包括伴随商流 与物流过程而发生的信息流，但不包括 资金（货币）流通和劳动力流通。 *之所以不包括资金和劳动力流通，是 因它们在商品流通中处于从属地位， 并且与商品流通没有必然的直接联系， 如两企业间在某种情况下所进行的物 物交换。 商 品 流 通 社会商业机构（批发商与 零 售 商）的 商 品 流 通。 生产者、消费者及其他非盈 利性组织（如会员形式的商 品交易所）的商品流通。 *商业指专业化与社会化的商品流通， 仅是流通的重要组成部分，而不是 流通的全部内容。 *营销研究的是微观经济组织为实现、 促进商品流通而进行的经营活动的 总和，包括产品、定价、分销、促 销等。而商品流通重在从宏观的角 度研究商品或服务的转移过程和流 通体系。 *