人教版中国古代史《隋唐时期社会经济的繁荣》导学案设计.docVIP

第四单元??封建社会的繁荣－－隋唐第五节　　隋唐时期社会经济的繁荣学案 教学目标 1．基础知识目标 隋唐时期封建经济空前繁荣的原因，农业发展的特点，经济重心开始南移；隋朝大运河的开凿；手工业发展的特点，唐代制瓷业的发展；商业繁荣的表现；城市的兴旺，长安、洛阳、扬州、成都等城市的特点；隋唐的服饰、饮食等生活习俗。 2．能力培养目标 ①通过对隋唐时期经济繁荣原因的分析，提高学生对生产力与生产关系的辩证关系的认识。 ②引导学生归纳隋唐农业、手工业发展的表现和特点，培养学生概括归纳能力。 ③启发学生运用唐代诗歌佐证教材内容，提高学生文史综合能力。 ④引导学生欣赏唐代工艺品、服饰、家具，拓展学生视野，使学生认识到经济繁荣与社会生活丰富之间的辩证关系。 3．思想教育目标 ①通过对隋唐经济状况的学习，使学生认识到经济的繁荣才能使社会出现国泰民安的景象，从而进一步认识到当今中国的国情与国策，坚定振兴中华的信念与决心。 ②通过对隋唐社会生活的了解，使学生进一步认识“盛唐气韵”的风范，增强民族自豪感和自信心。 ③隋唐时期的社会经济超过了前代，居于当时世界的先进地位，成为唐朝前期繁荣的物质基础。这是统治阶级调整统治政策的结果，也是劳动人民辛勤劳动的结果。 ④唐都长安不仅是全国的政治、文化中心、商业大都会，也是当时世界上最大的国际性的大城市。通过学习使学生产生对祖国历史的自豪感。 教学重点难点 重点：隋唐农业、手工业的特点；商业繁荣和城市的兴旺。 难点：农业、手工业的特点。商业繁荣与城市兴旺之间的关系。 【预习学案】 ? 1、原因 （1）国家统一、强盛，陆路和海路比较畅通。 （2）统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策。 （3）国内各族交往密切，互通有无。 （4）统治者推行开放政策，中外经济交往频繁。 2、表现 （1）农业的发展 ①江南??????????得到进一步开发；安史之乱后，经济重心?????????。 ②农田灌溉发展和农具改进（????和???????）。 ③农产品商品化程度提高，茶叶成为生活必需品，唐中期政府开始征收??????税。 （2）手工业的发达 ①产地分布广（丝麻织品、瓷窑、铁矿）。 ②生产规模大，产量多（造船业）。 ③分工细，品种多，有不少新产品（丝织品、陶瓷业）。 ④技术水平高，且融入外来风格（冶铸业、造船业）。 （3）商业的繁荣 ①商人的足迹遍及全国，交通要道上还有接待客商的店肆。 ②隋用????钱，唐????时发行“?????通宝”，成为唐朝通用货币。 ③市场发达。有固定的交易场所——“市”；政府设官员管理物价与税收；有兼营旅店及货栈与交易场所的???；有最早的银行雏形——?????；唐后期一些大城市有??????????；农村有定期举行的??????。 ◎拓展：从唐朝城市的市坊分开中可以看出唐政府即重视又严加管理。 （4）城市的兴旺 ①???????和???????是全国的政治、经济中心，也是全国商业中心和??????????。 ②长江流域以?????????、????????为东西的两个商业中心；唐后期，?????????成为全国最大的工商业城市。 （5）社会生活的变化 ①特点：兼容并蓄、多姿多彩、较为开放 ②表现：服饰（胡服）、饮食（胡饼）、住宅（园林）、家具（高型家具）、交通（肩舆）、文娱（马球） ? 【要点透析】 ? （1）原因：①隋唐时期，国家统一、强盛，交通便利，四通八达。陆路，从长安出发，向东到达朝鲜；向西经丝绸之路，可到达印度、伊朗、阿拉伯各国。海路，从登州、扬州出发可到达朝鲜、日本；从广州出发，可到达马来半岛、印度和波斯湾。此外还有著名的南北大动脉──京杭大运河。 ②政府推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策，比如租庸调制和均田制，使农民得到了土地和生产时间，客观上有利于农业生产的发展。 ③民族交往频繁。隋唐时各民族进一步融合，民族间的经济文化交流进一步密切。 ④政府采取对外较为开放的政策，中外经济交往频繁。唐代与日本、朝鲜、印度、中亚、西亚各国的关系出现前所未有的盛况，唐政府还曾在广州设专门管理对外贸易的机构。 （2）特点：隋朝统一后，在短期内实现繁荣，这是隋朝经济的特点。 唐朝经济特点表现为前期繁荣，后期遭破坏。 ⑴农业有较快发展，其特点：①江南地区土地资源得到进一步开发，②农田灌溉发展和农具改进；③农产品商品化程度提高。 ⑵手工业发展特点：①生产规模大，产量多；②分工细、品种繁多，有不少新产品技艺水平高，且融入了外来风格。 ⑶商业较前代更繁荣，交通便利，有统一货币和固定的交易市场——市。出现长安、洛阳商业大都会和扬州、益州、广州、汴州等商业都市。 2．江南的开发和经济重心的南移 江南是指我国长江以南的广大地区。在我国历史上，黄河中下游地区是开发最早的地区，这里人口集中，经济文化发达，是我国古代的经济中心。但自东