鉴赏诗歌的语言 原创.pptVIP

鉴赏诗歌的语言 1：你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。（《哀江南》孔尚任）?例2：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。例3：感时花溅泪，恨别鸟惊心。?例4：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。? a.叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(竹枝词刘禹锡） ?千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(元日王安石）? 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》 李清照）? b.拟声词：有些拟声词就属于叠词，因为其出现频率很高，特单列一条。作?用有二：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。? 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。（《浪淘沙》李煜）?无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(《登高》杜甫)? 表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。? 欣赏时，或抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”， 黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。 或抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度： “流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。” 红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。 就是抓住单一色彩表现的词也能体会到诗人的浓情：“记得绿罗裙，处处怜芳草。” “晓来谁染霜林醉，总是离人泪！”怜惜与伤别离的情愫尽在“绿”与“醉红”中。过春风十里，尽荠麦青青。（《扬州慢》姜夔）?红藕香残玉簟秋。（《一剪梅》李清照）?映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（《蜀相》杜甫）? * 1、要关照 动词 王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字 张先“云破月来花弄影”的“弄”字， 宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字， 王维?“泉声咽危石，日色冷青松。”的“咽，冷” 周邦彦“风老莺雏，雨肥梅子”? 在鉴赏诗歌时,首先要把握重点词的词性 在诗词鉴赏中，其次要关注修饰语，多为形容词、副词 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 随风潜入夜，润物细无声。 “孤”，写尽环境之孤苦。 潜、细，脉脉绵绵，写的是自然造化发生之机，最为密切。 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（《闺怨》王昌龄） 少妇梳妆打扮后，兴冲冲登翠楼赏春景。一“忽”字，突闯眼帘的柳色，使她想起当年与丈夫折柳送别场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”将这种情绪变化写得淋漓尽致。 再次要关注特殊词：在诗文中，有一些词本身与众不同，我们能很快找到它们，主要有叠词、拟声词、颜色词 第四要注意还原语序 １．主语后置。 崔颢《黄鹤楼》 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。” “晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”. ２．宾语前置 辛弃疾《贺新郎》词：“把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。”作者是把他们二人都用来比喻友人陈亮，分别说明陈亮的文才和武略，按句意实为“看风流酷似渊明、卧龙诸葛”。 钱起《谷口书斋寄杨补阙》诗：“竹怜新雨后，山爱夕阳时。”（怜新雨后之竹，爱夕阳时之山。） 杜甫《月夜》诗：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”实即“香雾湿云鬟，清辉寒玉臂”。 诗人想象他远在鄜州的妻子也正好在闺中望月，那散发着幽香的蒙蒙雾气仿佛沾湿了她的头发，清朗的月光也使得她洁白的双臂感到寒意。这里的“湿”和“寒”都是所谓使动用法，“云鬟”“玉臂”本是它们所支配的对象，结果被放在前面，似乎成了主语。 ３．主、宾换位 叶梦得《贺新郎》词 再如《长恨歌》“可怜光彩生门户”（门户生光彩），卢纶《塞下曲》“林暗草惊风，将军夜引弓”（林暗风惊草）等。 杜甫《秋兴》八首之二：“千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。” （朝晖中千家山郭静，日日于江楼翠微中坐。） 5．定语位置。 A、定语挪前 例1、刘叉《从军行》： “横笛闻声不见人，红旗直上天山雪” 闻横笛声不见人，红旗直上天山雪 例2、陆游《昼卧》： “香生帐里雾，书积枕边山” “帐里生香雾，枕边积书山” B、定语挪后 “我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月”。 “月夜”这个偏正词组本为句首的时间状语，现被分拆但作者“飞渡”的显然只能是“镜湖”，而不可能是“月”。 又《春夜喜雨》诗：“晓看红湿处，花重锦官城。”（锦官城花重） 6、其他： 例1、苏轼《念奴娇》：“故国神游，多情应笑我，早生华发”应笑我多情。 例2、王之涣《登鹳雀楼》：“欲穷千里目，更上一层楼” “欲目穷千里”。 语序颠倒的原因 1、是声律的要求 例 晁无咎《临江仙》 “水穷行到处，云