第一章生态旅游1.pptVIP

生态旅游 主讲教师：李子君 E – mail ： lizj@ 课程的目的与任务 生态旅游是以生态学观点和可持续发展思想为指导，以自然生态环境和相关文化区域为场所，为体验、了解、认识、欣赏、研究自然和文化而开展一种对环境负有真正保护责任的旅游活动。通过该门课程的学习，促使学生做一个文明的旅游者和注重生态保护的旅游开发和管理者。 课程有关说明 生态旅游学是研究生态旅游活动规律与生态环境伦理的一门学科，是生态学与旅游学之间的一门交叉性学科。该门课程为考察课，成绩主要由课堂考勤成绩（40％）和作业成绩（60％）组成。 教材及主要参考书目 张建萍.生态旅游理论与实践.北京：中国旅游出版社，2001. 钟林生，赵士洞，向宝惠.生态旅游规划原理与方法.北京：化学工业出版社，2003. 张广瑞. 生态旅游: 理论辨析与案例研究. 北京: 社会科学文献出版社，2004. David Weaver.生态旅游.天津:南开大学出版社，2004. Ralf. Buckley. 生态旅游案例研究. 天津: 南开大学出版社， 2004. 主要内容 第一章 绪论 第二章　生态旅游效应 第三章　生态旅游的理论基础 第四章 生态旅游资源 第五章 生态旅游资源调查与评价 第六章 生态旅游开发规划 第七章　生态旅游管理 第八章　生态环境教育与宣传 第九章　国外生态旅游发展研究 第一章 绪论 第一节 生态旅游的产生与发展 第二节 生态旅游的内涵及认证 第三节 生态旅游的特点与类型 第四节 生态旅游与其他旅游的关系 第一节 生态旅游的产生与发展 一、生态旅游的产生 生态旅游（ecotourism）：世界自然保护同盟（IUCN）生态旅游特别顾问Ceballos-Lascurain于1983年正式提出。 1.产生的原因 (1)环境问题 (2)游客兴趣 (3)战略趋势 (4)经济驱动 2.产生的模式 (1)主动式 (2)被动式 二、生态旅游的发展 1.初步发展阶段—20世纪80年代 2.迅速发展阶段—20世纪90年代 3.全面发展阶段—21世纪 第二节 生态旅游的内涵及认证 一、生态旅游的内涵 1.生态旅游的定义 (1)依据范畴 狭义：指到偏僻、人迹罕至的生态环境中进行探险或考察的旅游。 广义：包括一切在大自然中进行的游览、度假活动。 单义：生态旅游只是一种旅游形式或旅游思想。 双义：生态旅游是旅游形式和旅游思想两者兼有。 (2)依据内容 ① 定向于持续发展目标的生态旅游概念 ②定向于市场和消费行为的生态旅游概念 ③定向于行为规范的生态旅游概念 ④将生态旅游界定为以自然为基础的旅游、可持续旅游、生态环境保护旅游和环境教育旅游的交迭部分。 (3)依据时间顺序及相应的内涵发展过程 ①第一阶段：以Ceballos-Lascurain的生态旅游定义为代表，“生态旅游就是前往相对没有被干扰或污染的自然区域，专门为了学习、赞美、欣赏这些地方的景色和野生动植物与存在的文化表现的旅游”，指出了生态旅游的对象是自然区域。 ②第二阶段：以国际资源组织的生态旅游定义为代表，“生态旅游是以欣赏自然美学为旅游初衷，同时表现出对环境的关注”，进一步明确了生态旅游对象不应该受到损害。 ③第三阶段：以国际生态旅游协会的生态旅游定义为代表，“生态旅游是游客到自然地区的一种负责任的旅行，这种旅行不仅要求保护生态环境与地方文化的完整性，而且必须维持并提高当地居民的生活水平”。生态旅游概念有两个明显的内涵，一是生态旅游被定位为负“责任”的旅游；二是除保护自然的环境外，提出了“维系当地人民生活”内涵。 ④第四阶段：以1993年9月在北京召开的第一届东亚地区国家与自然保护区会议上提出的的生态旅游定义为代表，“生态旅游是环境上敏感的旅游和设施，提供的宣传以及环境教育使游人能够参观、理解、珍视和享受自然和文化区域，同时不对其生态系统或当地社会产生无法接受的影响或损害”，其新的观点在于对游人“实行环境教育”。 2.生态旅游的内涵 (1)生态旅游的对象是自然区域，以及与当地自然环境相和谐的文化； (2)旅游者