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第二课 结构化分析与设计 讲师：王斯佳 前课复习 软件生命周期 开发模型 主要讲解内容 问题定义、可行性研究和项目开发计划 需求分析 软件体系结构设计 概要设计和详细设计 用户界面设计 本课要求 ★ 掌握 可行性研究的目的和任务，项目开发计划的基本内容； 需求分析概述，结构化分析方法，数据流图和数据字典，软件需求说明书； 概要设计的任务、步骤、准则和工具，软件的结构、过程和模块，面向数据流的结构化设计方法，详细设计的任务和工具，软件设计规格说明书； ★ 了解 问题定义的任务及方法； 软件体系结构设计的概念； 用户界面设计。 结构化 基本思想：自顶向下、逐步求精。 包括： 需求分析结构化分析（SA：Structured Analysis）、 概要设计结构化设计（SD：Structured Design）、 详细设计和编码的结构化程序设计（Structured Programming）等。 软件系统目标与范围说明书 项目：教材销售系统。 问题：人工销售教材手续繁琐，且易出错。 项目目标：建立一个高效率、无差错的微机教材销售系统。 项目范围：利用现有微型计算机，软件开发费用不超过4000元。 初步想法：建议在系统中增加对缺书的统计与采购功能。 可行性研究：建议进行大约一周的可行性研究，研究费用不超过200元。 由案例可知 问题定义阶段的任务是确定软件系统所要解决的问题。即《软件系统目标与范围的说明》。 为了确定软件系统的目标和范围，需将整个新的系统看作由多种元素组成的集合体， 为了成功地完成问题定义阶段的任务，需要硬件人员和软件人员的共同参与，这一阶段是软件生命周期中较短的阶段。 《软件系统目标与范围的说明》应由用户和系统分析员共同审查，可以转入下一个阶段——可行性研究了。 任务1 开发一个计算机班级学生档案管理系统 P16 详细阅读问题的定义 任务要求：两人一组（最多三人一组），担任系统分析员，30分钟进行讨论分析，写出“班级学生档案管理系统”的《软件系统目标与范围说明书》。 初步想法：就业、数据的备份与恢复、交流的平台、权限的分类、表格之间的超连接等。 可行性报告 1.概述 2.项目目标 3.存在的主要问题 4.建立新系统 经济可行性 技术可行性 操作可行性 5.结论 人工销售教材的系统流程图（プロセス　流れ図） 由案例可知 可行性研究的目的在于：用最小的代价明确在问题定义阶段所确定的系统的目标和规模是否现实，所确定的问题是否可以解决，系统方案在经济上、技术上和操作上是否可以接受。 任务2 开发一个计算机班级学生档案管理系统 — 可行性研究： 任务要求：两人一组（原组合），担任系统分析员，进行调查、分析和研究，写出“班级学生档案管理系统”的《可行性研究报告》。 项目开发计划 1.概述 2.项目目标 3个月内 3.主要功能 4.工作内容 写明工作阶段，以及提交的成果物（納品 のうひん） 5.系统资源 人力资源 硬件资源 软件资源 6.费用预计 （コスト　cost） 人月 硬件购买 软件购买 7.进度安排（スケジュール　schedule ） 由案例可知 分析人员编写《项目开发计划》 项目主管人员对资源、成本、进度进行合理的估计 项目开发计划由两项任务组成：分析和估算 项目复杂度、规模以及个人经验与估算的关系。 使用者：软件主管部门、用户、技术人员 资源 人力资源 硬件资源 软件资源 进度 根据经验总结，与项目进度有关的准则是: 对于一个落后于进度的项目来说，增加人数只会使项目进度更加落后，因为新增的人员需要学习和交互。 40-20-40 规则 软件需求说明书 一.概述 1.项目目标 2.主要功能 二.数据描述 1.数据流图 分层 2.数据字典 3.系统接口说明 三.功能描述 四.性能描述 五.参考文献 六.附录 由案例可知 用户和分析人员共同完成需求分析 明确用户在业务活动中做什么 用户需求的定义 分析人员的能力 需求分析元素1-------数据流图 概念 基本原则 绘制步骤 分层 改进 绘制时的注意事项 数据流图定义 数据流图的基本原则 应包含四种基本元素，也可使用辅助符号 数据流图的主图必须包含四种基本元素 数据流图主图上的数据流必须封闭在外部实体之间 加工/变换圈至少有一个输入数据流和一个输出数据流 每个元素必须命名。 子图和父图的输入输出流必须一致 数据流图绘制步骤 （1）系统的输入输出 自顶向下 包含整体对象 确定系统的外部界面 （2）系统的内部 用一连串的加工连接起来 （3）加工的内部 由外向里