团结_尊重_合作_主题班会.ppt.ppt

单县五中高一十三班 主题班会;音乐欣赏;每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。 ;一个人的智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。让我们每个人从我做起，从身边的小事做起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体：让我们从现在做起，从自己做起，为建设大大小小的集体添砖加瓦，把个人的精力和聪明才智，融汇在集体的事业中，为祖国、为人民作出自己的贡献吧! ;俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成，个人组成集体，集体有力量，可是这要依赖每一个人的力量汇集而成；集体有智慧，可是这智慧要依赖每一个人的聪明才智。集体是温暖的大家庭，这温暖也同样来源于每个成员献出的爱心. ; 一根筷子轻轻一折就会被折断，十根筷子牢牢抱成团。个人不能脱离集体,集体需要每个人的支持。这正如滴水与大海；二者辅车相依，缺一不可。良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和挫折的信心和力量的源泉；良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉，是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带；良好的集体更是个人成才、全面发展的良好环境和基本条件，是个人聪明才智施展的活动舞台和广阔天地。 ; “团结、尊重、合作”这句耳熟能详的话对一个班集体而言是非常重要的。 一.同学间的互助互爱。 这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖——温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被学校表扬时，我们应该感???光荣，继续努力；当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。 二.为集体服务、为集体争光。 这会使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎，为班集体干点事觉得吃亏……说到底也是自私。 ;希望我们班的同学们剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集体，让56个人凝聚起来！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、 相互尊重、加强合作。 如果我们去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会再一起进步，我们能同在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助，一起努力向前！让所有人都知道十三班是一个团结的大家庭！ 集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于每一个个体。我们只有热爱集体，团结合作才能发挥自己的作用。 我们班才有凝聚力，否则班级就是一盘散沙，风一吹就散了。所以，从你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，关心帮助班中需要帮助的同学，并为集体的荣耀争一口气。 和谐的集体靠大家共同建立，我们大家都是好朋友！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; “只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。——马克思 一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。——心理学家勒温 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——教育家马卡连柯　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;班级宣言  环境优雅，秩序井然，纪律严谨。积极进取，团结友爱， 乐于奉献。为创建进步和谐的十三班而努力。;什么是团结？; 同学们积极地发言也充分的解释了什么是团结：“众人拾柴火焰高”“筷子的故事”这些耳熟能详的例子，我们都要牢记于心，时刻以此来告诫自己。当被问到怎么才能让同学们更加团结，一位同学的见解使我们非常受用。一个“信”字，诠释了我们人与人之间相处应该遵循的原则。同学们应该相互信任，用真诚的心去面对集体中的每一人，让彼此互相相信。倘若同学们之间相互猜疑，彼此不信任，又何谈团结。 ????? 团结不只存在于志同道合的人群之中，其实，我们都不是一个人独立的存在的，我们并不孤单，我们每个人都有每个人的圈子，我们有我们自己的班集体。当大家都为同一个目标而努力奋斗，我们就会是班集体朝着更