审势论势顺势(湖北徐昀14.2.21y)教学教材.pptVIP

诚信 专业 有为 审势 论势 顺势 ——十八届三中全会精神教育板块解读 金太阳教育 徐昀 诚信 专业 有为 日前，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正式发布，吹响了全面深化改革的号角。教育领域综合改革有哪些新举措、新亮点？将会对中国教育产生什么影响？对教育基层会带来哪些新的机遇和挑战？需要大家深入学习，深入探讨，形成共识。 诚信 专业 有为 第二部分：论势——热点主题深度探讨 第三部分：顺势——教育基层应对建议 第一部分：审势——教育改革精神解读 诚信 专业 有为 ? 一、出台背景 1、当前问题 教育机会不均、一考定终身、综合素养缺失、选考非选考、学校外行管内行...... 2、发布时间 《关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）于2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过。确定了教育改革的基本方向和政策要点，吹响了深化教育领域综合改革的进军号角。 诚信 专业 有为 调研 调查 比较 组队 2012年启动全国乃至全球的调研。 教育部委托中国教育学会高中专业委员会在全国范围内进行了大规模调查。 委托专家对各国的高考模式和课程结构进行了比较研究。 从全国各地“收集”专家，组成了“教育部普通高中课程方案改革顶层设计专家小组”。 3、前期准备 诚信 专业 有为 教育部普通高中课程方案改革顶层设计专家小组分工 教育部还委托国家考试中心牵头做了另一份高考改革方案，以做对比或互补。 诚信 专业 有为 4、政策特点 这一顶层设计，再跟进系列配套政策将是我国教育考试招生制度系统性综合性最强的一次改革。” ——教育部部长袁贵仁 《决定》探索招生考试分离的运行机制，这是在之前教育规划纲要“分类考试、综合评价、多元录取”基础上的进一步细化。”规定如此细致，过去并不常见。 ——基础教育课程教材发展中心主任田慧生 诚信 专业 有为 二、原文呈现 （42）深化教育领域综合改革。 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。 诚信 专业 有为 二、文件解读 (一)对比解读(十八大报告与《决定》对比） 诚信 专业 有为 (二)逐句解读 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育， 【解读】 1、做人、做事、做学问，首先是做人，应把育人作为首要目标。??? 蔡元培曾说，怎样才配做现代学生？要有“狮子样的体力、猴子样的敏捷和骆驼样的精神”，其中“骆驼样的精神”第一是对于学术上的责任，第二是对于国家的责任，第三是对于社会的责任。 一个人无才无德，是废品；无才有德是次品；有才无德那就是危险品。 诚信 专业 有为 2、学生个人梦想需要和“中国梦”紧密融合在一起。 用中国特色社会主义理论体系武装学生，把社会主义核心价值体系融入人才培养全过程，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，使每一位学生都能够成为对国家、对社会、对人民有用的人才。 3、中华优秀传统文化教育的完善已经刻不容缓。 语文学科未来要加强对中华民族优秀传统文化的考查，引导学生思考、领悟和汲取蕴含其中的民族精神和民族智慧，形成现实生活与优秀传统文化的互动。 【链接】对中小学生优秀传统文化教育缺失的危害调查与对策研究 【链接】关于在中小学设立《中华优秀传统文化国家实验课程》的议案 诚信 专业 有为 形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和