《数字信号处理课程设计》报告.pdfVIP

《数字信号处理》课程设计报告 学 院：信息科学与工程学院 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 设计时间： 2012 年10 月 目 录 第一章 课程设计目的和要求3 一、目的3 二、要求3 第二章 课程设计题目3 第三章 设计思想和系统功能分析5 一、图形界面设计思想5 二、各选题的设计思路7 第四章 关键部分的设计思路9 第五章 调试及结果分析 11 一、演示界面的调试结果 11 二、各选题的调试结果和分析 11 1.第一题的调试结果和分析 11 2.第二题的调试结果和分析 12 3.第三题的调试结果和分析 12 4.第四题的调试结果和分析 13 5.第五题的调试结果和分析 14 6.第六题的调试结果和分析 18 第六章 课程设计总结21 一、遇到的问题和解决方法21 二、心得与体会21 附录：22 源代码清单：22 参考文献33 2 第一章 课程设计目的和要求 一、目的 1.全面复习课程所学理论知识，巩固所学知识重点和难点，将理论与实践很好 地结合起来。 2.掌握信号分析与处理的基本方法与实现 3.提高综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力； 4.熟练使用一种高级语言进行编程实现。 二、要求 使用 MATLAB （或其它开发工具）编程实现上述内容，写出课程设计报告。 滤波器设计题目应尽量避免使用现成的工具箱函数。为便于分析与观察，设计中 所有频谱显示中的频率参数均应对折叠频率归一化。 第二章 课程设计题目 1. 给定模拟信号：xa (t) e1000t 1）选择采样频率F = 5000Hz 和合适的信号长度，采样得到序列 x (n)。 s 1 求并画出x (n)及其序列傅里叶变换 |X (ejw )|。 1 1 2 ）选择采样频率F = 1000Hz 和合适的信号长度，采样得到序列 x (n)。 s 2 求并画出x (n)及其序列傅里叶变换 |X (ejw )|。 2 2 3 ） 说明|X (ejw )|与|X (ejw )|间的区别，为什么？ 1 2 2. 已知两系统分别用下面差分方程描述： y (n) x(n) x(n 1) 1 y 2 (n) x(n) x(n 1) 试分别写出它们的传输函数，并分别打印H (ejw ) ~ w 曲线。说明这两个系 统的区别。 3. 已知已调信号x(t) cos(t) cos(9t) ，其中调制信号cos(t) ，载波为 cos(9t) 。 3 1） 选择合适的采样频率及信号长度，使用 FFT 分析该已调信号的频谱 并画出其幅频特性和相频特性曲线图 2 ） 对该已调信号进行解调，恢复原调制信号。 4. 已知三角波序列x