北师大版(三年级起点)六年级上册unit 5 height and weight lesson 3 同步练习（含答案）.docVIP

Unit 5 Height and weight Lesson 3同步练习 翻译下列单词。 1.中心_________ 2.厘米_________ 3.重的_________ 4.高度_________ 5.重量_________ 二、写出下列形容词的比较级和最高级。 原级 比较级 最高级 tall short long big small heavy fat thin young old thin hot early happy 三、填空。 1. This elephant is__________(big) than that one. 2. Which girl is the__________(thin),Ann, Lily or Kate? 3. Ann is_______ (young). Lucy is________ (young) than Ann. Lily is _______ (young) than Lucy. So Ann is the _____and Lily is the_______. 4. ________ ________ do I weigh? I weigh 67kg. 5. ________ ________are you? I am 152 _____________ ________. 四、读单词。将单词按照相同的类别分类，将其标号填写在相应的横线上，其中一个单词不属于任何一类。 A. fatter B. were C. May D. heavy E. thinner F. won G. October H. rode I. March J. bigger K. July 形容词比较级： 动词过去式： 月份名称： 参考答案 一、 1. center 2.centimeter 3.heavy 4.height 5.weight 二、 taller tallest shorter shortest longer longest bigger biggest smaller smallest heavier heaviest fatter fattest thinner thinnest younger youngest older oldest earlier earliest happier happiest 三、 1. bigger 2.thinnest 3.young younger younger oldest youngest 4. how much 5.how tall centimeters tall 四、 形容词比较级:A E J 动词过去式:B F H 月份名称：C G K I Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:math/English/their/our/teacher/ playgroud/office/school. 2能跟录音说故事. 3爱学校，爱老师。 重点: 理解故事 难点: classroom, p