北师大版(三年级起点)六年级上册unit 2 an accident lesson 1 同步练习（含答案）.docVIP

Unit 2 An accident Lesson 1同步练习 一、 英译汉。 slowly quickly another suddenly everywhere careful 二、 写出下列动词的过去式。 go______________ clean______________ visit______________ want______________ pass______________ eat_______________ look______________ 、单项选择。 （ ）1.We ______ fun on mars in my dream last night. 　 a?.has?????b.?have??????c.?had ( ) 2.Where______you yesterday? was b. were c. are ( ) 3. My parents were______vacation last week. 21 a.at???b.?on???c.?for ( )4.He didnt look sick?__________?more.　 a.?any???b.?some????c.?many ( ) 5.Yesterday she________?go to school. a.?did? ?b.?did’t? ?c. didn’t 四、写作。 请以“Our School Trip”为题，写一篇小作文。 时间 参考词汇：last Sunday上星期日，in the morning在上午，this morning今天上午，at nine o’clock在九点钟，after school放学后，yesterday昨天，last year去年 地点 参考词汇：at school在学校，in the park在公园，in the zoo在动物园 活动 参考词汇：played games玩游戏，watched a movie看电影，had a picnic野餐 参考答案 一、慢慢地 迅速地 另一个 突然 到处 小心的 二、went cleaned visited wanted passed ate looked 三、CBBAC 四、 Our School Trip We had a very happy school trip last Sunday．In the morning we met at schoo1．Two students were late．Then we waited for them for ten minutes．At nine o’clock we got to the park．We saw lots of flowers and trees there．After lunch we played games．We went back to school at three in the afternoon．We were tired but happy． Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:math/English/their/our/teacher/ playgroud/office/school. 2能跟录音说故事. 3爱学校，爱老师。 重点: 理解故事 难点: classroom, playground认读 教具: 计算机，单词卡片 学具: 单词卡片 教学过程： Step1 Revision 1 Ss say a chant 2 T holds up any student’s book, Ask, “Who