2017秋（译林版）五年级英语下册Project 1 Around our city 第一课时教案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- “先学顺导、实练精教”教学预案 学习内容5B Project 1 Around our school 共几课时3课型New第几课时1主备人执教施教日期2017年 月 日，星期 教学目标1. 能熟练运用Unit1-4交际用语来问答。 2. 能巩固Unit1-4的四会单词。 3. 能综合运用所学英语表达来完成Project 1中所布置的任务。 4. 能运用所学句型完成指定的对话。教学重点 1.复习回顾Unit1-4单词。 2.复习巩固Unit1-4交际表达。 教学难点1. 能综合运用所学英语表达来完成Project 1中所布置的任务。 2. 能运用所学句型完成指定的对话。 教学资源1. 学生已有的学习经验：学生已经学习了询问居住地???、询问交通方式、询问路线、询问身体状况，并会运用所学句型谈论。 2. 学生可能遇到的问题：四个单元内容放到一起，可能易混淆，词汇的拼写易忘记 3. 教学策略： A.课前布置学生自主梳理四个单元的知识点 B.让学生在主动探究、合作学习的过程中，内化知识，提升能力。 4.教学准备：PPT。课前铺垫 自主复习四个单元，分类背出四会词汇。学 程 预 设学习要点Step 1: Review（6’） Game:Magic eyes Daily talk 任务驱动 同桌两人选择一个话题，创编对话 要求：备选话题为住址、健康、路线 时间：2分钟 自主学习 同桌合作完成，教师巡视，个别指导 展示导学 同桌展示，其余学生评价 Step 2: Presentationpractice (24’) Let’s guess! It is a place. HYPERLINK  It is big. It is clean. We can see many doctors and nurses there. It is a hospital. Learn:post office 请尽可能多地用英语说出各种场所的名称。 Learn: post office museum Restaurant bank Make a dialogue 任务驱动 1.两人一组，选择一个场所创编对话。 2.要求：表述清晰，语法正确。 3.时间：3分钟 自主学习 同桌合作完成，教师巡视，个别指导。 展示导学 同桌展示，其余学生评价 Step 3 :Exercise time （9’） 《补充》P20-21 F、G、H、I 自主完成，校对答案 Step 4:Homework (1’) ★完成《课课练》相关练习。  It is big and c HYPERLINK lean. People can see and learn about many funny things there. It is a library. It is big and b HYPERLINK eautiful. We can see many animals there. They are cute and clever. It is a zoo. It is s HYPERLINK mall. We can send letters and cards there. The postmen work there.It is a post office. 参考句型： A:Excuse me,…? B:Go along… 板书 设计  Project 1 Around our city 住址 健康 路线 post office museum restaurant bank A:Excuse me,…? B:Go along…