教育教学论文 你真棒！你真行！——一场歌唱大赛引发的深刻反思.docVIP

“你真棒!你真行！” ——由一场歌唱大赛引发的深刻反思 开学第二周的某天课间，四（2）班课室里人声鼎沸。 “大家快来看！有通知了！是DYF老师关于歌唱大赛的通知！”孩子们纷纷围观起来。 “我班将在2014年三月举行歌唱大赛。看谁是名符其实的好声音？ “好声音，可自选儿童歌曲；也可从以下歌曲中任选其一，欢迎大家踊跃报名。歌曲：例如《平安每一天》、《学习雷锋好榜样》、《感恩的心》、《每当我走过老师的窗前》等。” 孩子们议论纷纷，有的急急忙忙找好朋友商量，有的匆匆忙忙查看音乐书，有的赶快跑到图书角里翻看有关歌曲的资料，有的甚至还斗胆打开了课室里的多媒体电脑上网播放合适的视频，引发全班一片歌声。 一群扭动着小小身躯的孩子们正在陶醉着。突然，AA班长、CC班长异口同声惊叫：“老师来了！全班赶快回座位坐好！一二三！两只小手平平放！一双眼睛望前方！昂首挺胸！全班打开数学书齐读昨天的笔记！” …… 光阴似箭，日月如梭。转眼间就过去了一个月零N天。 三月的某节课。四（2）班课室里传来朗朗的读书声，声声入耳：“目标：构建旭日，成就旭日；校训：每天进步一点点；校风：励志图强，追求卓越；教风：乐教善导，博学启智；学风：乐学善思，博趣益智；……”我踏着轻快的步伐，满脸笑容地出现在课室门口。全班读书声戛然而止。师生互致亲切向好后，我们正式上课了。 比赛前，美术家EE和书法家FF两人已一起完成了图文并茂、色彩斑斓的黑板画：歌唱大赛。AA班长和CC班长一声命令：“Begin!The whole class!” “请用热烈掌声欢迎主持人GG同学上台！”主持人GG同学甜美地有条不紊地调控着比赛气氛。 可是，还没等主持人GG同学宣布比赛正式开始，同学BB的小手就举了起来。他大方地对我说：“DYF老师，我先上吧！我要唱歌和跳舞！”迫不及待地，他跳到讲台中央，一边歌唱一边手舞足蹈起来。第一首：广州平安主题歌《平安每一天》：“每天睁开眼，感觉空气更新；推开一扇窗，总有新发现…….”第二首：《学习雷锋好榜样》：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”第三首：《感恩的心》：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱…..”BB此时忘记了自己是在表演节目。瞧，他是多么地投入多么地认真！真像一个大艺术家啊！孩子们都忘记了鼓掌，他们都惊呆了吧！因为BB平时不会跟别人聊天，甚至一句完整的话也不会说！也不会写自己的名字，不会计算1+1=？，不会ABCDEFG……..他只会对着别人微笑！ 不过，这已经够了，我从心底里真的很喜欢这个小男孩BB。因为他最单纯，最有礼貌，每次见到我，总是快步走到我跟前，鞠个躬，大声地对我说：“DYF老师，您好，我上学了，我是您班的BB。”我轻轻地摸着他的后脑勺，微笑着说：“你真乖！你真棒！你真行！上课的铃声快打响了，请你赶快回课室上课吧！谢谢！” 主持人GG同学温馨地提示大家：“请把掌声送给BB同学。他今天的表现实在是太棒了！”同学们欢呼着，把BB同学抬了起来。我赶忙制止了这一危险动作：“赶快放下来！你们这样做，会吓着他的！”BB大笑着，大声说：“老师，我没事，我不怕，我很勇敢，我连过山车都敢坐!”BB终于安全着地了!。我如同放下了心头大石！ 歌舞比赛继续有序地进行着。很快，全班孩子都表演完毕了。 评委们包括ZZJ校长、PYQ校长、HYP主任、ZF大队辅导员、LBH音乐老师还有计分员SS和XX两位数学科代表，正在忙碌着。 “现在有请DYF老师颁奖！”主持人GG宣布。 “最好声音获得者是BB同学，最佳舞者获得者是BB同学，最具人气奖获得者是BB同学，最有台风奖获得者是BB同学，最有潜力奖获得者是BB同学，最棒、最行、最聪明的三最奖获得者是……”我故意顿了顿，全班立呼起来：“BB！BB！BB！…..” 此时，BB掩着嘴巴，扭扭捏捏地走上讲台，小声地对我说：“老师，我还想唱《世上只有妈妈好》给我妈妈听。”我马上拿起手机，按下号码和免提．．．．．．“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”电话的那一头早已哭泣起来。全班一起高唱着。“老师，我还想唱《每当我走过老师窗前》给您听。”“好，你唱吧！大家掌声响起来！”“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”全班一起轻轻地吟唱着。此时的我，真幸福！真温馨！五十个好孩子簇拥着我在歌唱，在跳舞，那感觉真好！我醉了…… 歌舞大赛后，我与BB的爸爸妈妈进行了一次长达N小时的面谈，我们倆都泪流满面，声音哽咽着，BB在旁边望了望我，又望了望爸爸妈妈，一边微笑着，一边用纸巾小心翼翼地帮我们俩三人擦着泪珠儿！真是一个懂事的好孩子！ 岁月悠悠，二十多年教坛岁月弹指一挥。在长期的教育实践中，我坚守着“没有爱就没有教育”的教育思想方针，坚信“面向全体