2014-2015学年度山东省华侨中学课件 第二节 种群的数量变化 新人教版必修三(68张).ppt

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2014-2015学年度山东省华侨中学课件 第二节 种群的数量变化 新人教版必修三(68张)

——从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻震荡几下,这样使酵母菌分布均匀,防止酵母凝聚沉淀,提高计数的代表性和准确性,求得的培养液中的酵母菌数量误差小。 问题二:从试管中吸出培养液进行计数之前,应该将试管轻轻震荡几次,为什么? 一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当对培养液进行稀释以便于酵母菌的计数。 具体方法是:摇匀试管,取1mL酵母菌培养液,加入成倍的无菌水稀释,稀释n倍后,再用血球计数板计数,所得数值乘以稀释倍数。以每小方格内含有4~5个酵母细胞为宜。特别是在培养后期的样液需要稀释后计数。 问题三:如果一个小方格内酵母菌过多,难以计数,应当采取怎样的措施? ——对于压在方格界线上的酵母菌应当计数同侧相邻两边上的菌体数,一般可采取“数上线不数下线,数左线不数右线”的原则处理,另两边不计数。 问题四:对于压在小方格界限上的酵母菌,应当怎样计数? 1、从试管中吸取培养液进行计数之前,要先将试管轻轻振荡几次,是什么原因? 让培养液中的酵母菌均匀分布,保证估算的准确性,减少实验误差 2、本探究需要设置空白对照组吗?如果需要,怎样设计和操作,不需要请说明理由。 不需要,因为探究的是培养液中酵母菌种群数量随时间的变化情况 3、需要做重复实验吗? 不需要,但是在每次测量酵母菌数量时,要多次取样然后求平均值 4、如果一个小方格内酵母菌过多,不能数清,采取什么措施? 可以用稀释的方法,将培养液稀释n倍,再用血球计数板计数 注意:实际值=结果值×稀释倍数 5、对于压在小方格界线上的酵母菌,应当怎样计数? 只计数相邻的两边及其夹角,避免重复计数使结果偏大 影响酵母菌种群数量增 长的因数可能是什么? 思考 培养液成分、空间、PH、温度、细胞代谢物等因素的影响 水葫芦原产于南美,仅以一种观赏性植物零散分布,1844年在美国的博览会上曾被喻为“美化世界的淡紫色花冠”。自此以后水葫芦被作为观赏植物引种栽培,现已在亚、非、欧、北美洲等数十个国家造成危害。1901年作为花卉引入中国,30年代作为畜禽饲料引入中国内地各省,并作为观赏和净化水质的植物推广种植,后逃逸为野生。由于繁殖迅速,又几乎没有竞争对手和天敌 ,在我国南方江河湖泊中发展迅速,目前我国有这种水葫芦184万吨,成为我国淡水水体中主要的外来入侵物种之一。 自身繁殖率低、食性单一、气候变迁、栖息地的丧失等 保护大熊猫的措施? 提高繁殖率 建立自然保护区,给大熊猫更宽广的 生活空间,保护环境,改善它们的栖 息环境,帮助减少其环 境阻力从而提高环境容 纳量,是保护大熊猫的 根本措施。 家鼠繁殖力极强,善于打洞,偷吃粮食,传播疾病危害极大,应该采取哪些措施控制家鼠数量? 有害生物的控制 老鼠 机械捕杀 施用激素 药物捕杀 施用避孕药 养殖或释放天敌 将食物储存在安全处 降低 繁殖率 减少数量 增大环境阻力 降低环境容纳量 打扫卫生 硬化地面 种群增长的“S”型曲线 ④在生产中的应用 K/2 种群增长曲线的生产生活中的应用: ①有害动物的防治,应通过降低其环境容纳量 ②受保护动物的拯救和恢复,应通过改善其栖 息环境,提高K值。 ③在种群数量超过K/2后捕获,应留下超过的K/2个体数;而杀虫效果最好的时期在种群数量 K/2以下。 “J”型曲线 “S”型曲线 形成条件 增长特点 有无K值 食物充足,空间不限,气候适宜,没有敌害等环境阻力 食物等资源和空间有限,种内竞争不断加剧,捕食者数量不断增加 增长率稳定不变 增长速率变大 增长率减小 增长速率先上升后下降,在K/2值达最大 无 有 种群增长的两种曲线比较 食物不足 空间有限 种内斗争 天敌捕食 气候不适 寄生虫 传染病等 用达尔文的观点分析“J”、“S”曲线 时间 种群数量 J型曲线 S型曲线 K值 1、“J”型曲线用达尔文的观点分析表明生物具有过度繁殖的特性。 2、图中阴影部分表示:环境阻力; 用达尔文的观点分析指:通过生存斗争被淘汰的个体数量,也即代表自然选择的作用。 “J”型曲线表明生物具有什么特性?图中阴影部分表示什么?   在现实的生态系统中,种群数量除增长外,还有没有其他变化? 四、种群数量的波动和下降   在现实的生态系统中,种群数量除增长外,还有没有其他变化? 大多数种群的数量总是在波动之中的,在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡。 东亚飞蝗种群数量的波动 探究:种群数量的波动和下降的原因是什么呢? 种群数量的波动和下降 (1)影响种群数量变化的因素: A.内部/直接因素:出生(死亡

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