动物医学基础实验教学示范中心的建设与实践范文.docVIP

动物医学基础实验教学示范中心的建设与实践 摘 要:为贯彻教育部“教育振兴行动计划”和“第二次普通高等学校本科教学工作会议”的精神,按照21世纪畜牧兽医学科人才培养的要求,黑龙江八一农垦大学动物医学基础实验教学示范中心以“强化内涵建设”为切入点,以“推动学生实践能力和创新能力培养”为宗旨,在实验教学改革中,加快实验教学改革和实验室建设,,促进优质资源整合和共共享,提升实验教学水平平和教育质量,为国内动动物医学专业人才培养模模式进行了有益探索,这这对我国高等教育的人才才培养模式具有一定的示示范和指导意义。 :实验教学建设 实实验教学改革 根据《教育育部财政部关于实施高等等学校本科教学质量与教教学改革工程的意见》((教高〔XX〕1号)的的精神,学校组织相关部部门和各学科专家教授召召开了实践教学改革论证证会,认真讨论了学校实实验教学改革的总体策略略和具体实施办法,于22001年9月将原来动动物医学生理实验室、生生物化学实验室、分子生生物学实验室、动物学实实验室、解剖组胚实验室室,兽医药理学及病理实实验室等6个实验室进行行了功能整合,成立了黑黑龙江八一农垦大学动物物医学基础实验教学中心心(以下简称“中心”)),隶属于黑龙江八一农农垦大学和动物科技学院院双重领导。 50多年建设,,已具有自己明显的办学学特色,学院始终坚持以以先进的教育思想观念贯贯穿本科教学的全过程,,以培养能适应21世纪纪需求的具有知识面广、、业务能力强、人格品行行端正的动物医学专业专专门人才为人才培养的总总体目标。多年来,在保保证本科教育中心地位、、实施创新人才培养、规规范本科教学管理、进行行实践教学改革与研究、、提高教学质量等方面做做了大量的工作。本中心心确立了以学生为主体,,教师为主导的教育理念念,提出了在实践教学环环节中,采取日常实验与与集中实习相结合,课内内实习与课外实习相结合合,校内实习与校外实习习相;建立了实验教学、大大学生科研训练和科学研研究互通的实验技术队伍伍;创立以实验层次、教教学途径、辅助方法、考考核方式、效果评价为内内涵的新型实验教学体系系;借助网络化的信息手手段,增加了新实验和综综合性、设计性实验,形形成了面对学生的综合性性实验—大学生科研训练练计划—毕业实习—研究究生科研创新的全方位开开放性实验教学体系,实实现了实验方法与技术合合理综合,实验内容与科科研、生产实践有机结合合的实验教学目的,强化化了学生以自主式、研究究式、合作式为主的学习习方式的实践能力和创新新能力的培养,激发了学学生科研兴趣,培养学生生创新精神和科,,增强了学生适应社会的的能力。中心现已建成以以学生质量为本,教学理理念先进、教学体系科学学,实验设施完善,教师师队伍合理、管理手段先先进,办学特色鲜明的开开放式动物医学类实验教教学中心。 ,中心心所属的动物医学实验室室被批准为省级重点实验验室,基础兽医学学科被被批准为黑龙江省教育厅厅和黑龙江省农垦总局重重点学科,有3门课程被被评为黑龙江省省级精品品课程,5门课程为校级级精品课,有3项实验教教学研究项目获得省级和和校级教学成果奖。因此此本中心于XX年12月月被黑龙江省教育厅批准准为省级实验教学示范中中心予以建设。 中心实验教学以培养学生生的创造性思维能力和解解决实际问题的能力为主主导思想,结合当代畜牧牧兽医科学发展的进程和和我校学科专业特色与需需求,建立新型论文联盟盟实验教学体系,为理论论教学服务,培养学生创创新意识、动手实践能力力,提高学生的综合素质质。主要从以下几方面进进行实验教学改革与实践践: 1.调整实验内容容 ,更新新实验内容,适当减少验验证性和演示性实验项目目,进一步增加和充实综综合性、设计性、创新性性实验项目,继续推进综综合性、设计性和开放性性实验,逐渐增加学生对对实验项目的选择范围,,发挥学生的独立性和创创造性,以培养学生基本本技能,动手能力,创新新思维的独立课程,保证证实验项目开出率。倡导导实验全过程由学生亲自自动手操作,提高学生的的主动性和积极性,培养养学生综合运用知识、发发现问题和解决问题的能能力。 2.完善实验教教学新体系 ,编写相应的实实验教材、实验教学大纲纲及生产实习和毕业实习习纲要,成立跨学科教学学组。根据专业实验教学学内容形成生理、生化、、药理、病理、解剖、组组胚、临床等多个实验模模块,分为基础验证性、、综合设计性及研究创新新性三个层次的实验项目目体系。 3.创新实验验教学新方法 ,建立以学学生为主体,教师为主导导,以实践创新为中心的的新教学体系。建立多学学科相互渗透和结合的教教学模式。转变教学观念念,改进教学方法,努力力培养基础宽厚,思维活活跃,有创新意识,整体体素质优良的学生。引进进现代教学方法,使传统统教学与多媒体教学相结结合,增加实验教学的直直观性,加深学生对实验验方法和内容的理解。 4.教学