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作文修改: 我的课余生活 啄木鸟医生的建议: 1、文中需要出现名字,可用小名代替。 2、陈述性语言,要尽可能简单明了。 3、与主题无关的内容要毫不犹豫地删掉。 听一听,找问题: 凤凰古城之旅 …… 我和爸爸妈妈赶快收拾衣服,收拾完,爸爸就开车带我和妈妈走了。我们开了五个小时的车,我们终于到了美丽的凤凰,先去酒店开房间,再去了饭店吃饭,吃完饭后,我和爸爸妈妈去了凤凰古城。 …… (话外音:切记重复啰嗦的话语,陈述性的语言要简单清楚地表达。) 学写开头和结尾: 我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。 、 、我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是 。 有一次 … … 给我带来了不少的快乐,不但 还 ,这样的生活真是开心! 标点符号书写的基本规范 一、点号的一般书写格式 1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图: 2.问号、叹号的书写位置如下图: 二、标号的一般书写格式 1.引号、书名号的书写位置如下图: 2.破折号、省略号的书写位置如下图: 三、点号和引号、书名号合用一格的情况: 四、标点符号在行末时的变通书写格式 1.行末点号的变通写法如下两张图片所示: 作文等第评定: 优星星—— 稍作修改,可以直接誊写到二号本。 优星—— 仔细修改,多读几遍,将语句修改通顺。 优、优减—— 根据老师批改后的建议,仔细修改,给老师检查过关后再誊写。 良、良减—— 文章大部分内容需要更改,可参考范文边学习边修改,或者重新写一篇。 从本次作文课开始,所有的作文均需要当堂完成。 常用作文修改符号 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.调换号:用于相临的字、词或短句调换位置。 3.替换号:把错误或不恰当的文字或符号更正为正确的。 我们飞快的穿过操场,回到教室。 4.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 5.分段号:把一段文字分成两段,表示另起一段. 6.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。 12.前移号:文字前移或顶格以上批改符号不应只教师会用,学生也要会用 * 老鹰捉小鸡 我们的课间活动是那么的丰富多彩,有老鹰捉小鸡、看书、画画等等,其中我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。 一天,我约了好几个朋友,一起玩老鹰捉小鸡。游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。 游戏开始了,明明当凶恶的老鹰,思思当温柔的鸡妈妈,我们当小鸡,我们在后面排成一行,老鹰左扑右扑,鸡妈妈展开丰满的羽毛,护着我们。我们也跟着左摇右晃,老鹰见没得逞,又生一计,他趁鸡妈妈不注意,把后面的一只小鸡捉住了,鸡妈妈没一点感觉,五、六只小鸡都成了老鹰的美食,才反应过来,一看就有两只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃铃,上课铃声响了。 我们今天玩得真开心。 (话外音:孩子们注意到了吗?文中都不能出现真名。) 星期天上午,妈妈给我买了一盘中国象棋。我打开盒子一看,红棋和黑棋各有十六颗,棋子圆溜溜的,像一个个小车轮,真好玩。可惜我不会下,只好把它们当成玩具来玩。 中午,爸爸对我说:“嘉嘉,爸爸教你下棋,好吗?”“好啊!”我欢蹦乱跳地说。爸爸先教我怎样摆棋子,每个棋子都要放在相应的位置。然后他又耐心地给我讲下象棋的规则,什么“车走直线,马走日字,象飞田字,炮打隔子……”还不断地在棋盘上做着示范。我听得很认真,看得也很入神,一会儿工夫便觉得自己已经会下象棋了,就跟爸爸下了起来。刚开始我没有认真地思考就走棋,所以总是输,后来我认真地动脑筋,走好每一步棋,终于,赢了爸爸一盘! 下棋真有趣,我爱下棋。从下棋中我懂得了一个深刻的道理:不管做什么事情都要动脑筋,只有动脑筋,才能把事情办好。 学下棋 上引号写在格子的右上角,并要紧贴标示的文字;下引号写在格子的左上角,也要紧贴所标示的文字。上引号和下引号各占一格。 书名号前一半写在格子的右半格,后一半写在格子的左半格,两部分各占一格。括号的写法与此相同。 今天,我们怀着紧张又兴奋又激动 的心情,来到了操场上。 文综之家 地 *
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