信陵君井陉之战复习学案.docVIP

课题：《信陵君窃符救赵》《井陉之战》 第一课时 文言实词 复习目标： 1.掌握“故、引、就、辞、存”等重要实词的常见含义。 2.学会灵活运用各种方法，在具体语境中推断实词的含义。 【知识再现】 复习《信陵君窃符救赵》和《井陉之战》两篇课文，30分钟内完成下面的题目： 一、找出通假字 1、直上载公子上坐 9、从间道萆山而望赵军 详应曰：“诺” 背水陈?于是信、张耳详弃鼓旗禽夏说阏与东乡坐 而两将之头可致于戏下兵法右倍山陵 必为二子所禽矣且信非得素拊循士大夫也 亦已罢极?诣荥阳以距楚 1、留军壁邺 3、朱亥袖四十斤铁椎 2、如姬资之三年 4、引兵东 2、臣修身洁行数十年 4、为能急人之困 5、公子怪之 小结： 1、走芒卯 3、故久立公子车骑市中 2、公子从车骑 4、侯生乃屏人间语 小结： 1、北救赵而西却秦 4、欲东下井陉击赵鼓行出井陉口北击赵、代师事之 1、故：①终不以监门困故而受公子财 ②故久立与其客语 ③今公子故过之 ④朱亥故不复谢 ⑤世莫能知，故隐屠问耳 2、引：①公子引车入市 ③复引车追问侯生 ②公子引侯生坐上坐 ④为公子先引 3、就：①乃谢客就车 ③金就砺则利 ②赢欲就公子之名 ④使归就戮于秦 4、辞：①辞决而行 ④ 近日奉辞伐罪 ②无一言半辞送我 ⑤臣等不肖，请辞去 ③如姬之欲为公子死，无所辞 5、存：①公子亲数存之 ③道之所存，师之所存 ②却秦存赵 ④ 此诚危机存亡之秋也 四、找出句子中的古今异义并加以解释 1、 以公子为长者 2、 胜所以自附为婚姻 3、其实不过数千 2、遍赞宾客 3、臣客屠者朱亥可与俱 4、可使击之 小结： 1、请救于魏 2、何功之有 3、安在公子能急人之困 4、何以加之 2、魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也 3、成安君，儒者也必为二子所禽矣???????? 广武君策不用?????????? 汉之败却彭城 魏王盛兵蒲坂 禽夏说阏与 聚兵井陉口? 新喋血阏与 坚营勿与战一、字音推断法 例“或至涂而反”（2001年上海春招试题）“涂”与“途”读音相同，“涂”是“途”的通假字，再联系上下文，可以推断“涂”的意思是“道路”。再如2004年湖北卷 “昌宗从旁趣说”，这里的“趣”就是通假字，通“促”，意为“催促”，否则就讲不通。 　　汉字大部分为形声字，形旁有表意功能，因此可以从字形结构来推断词义。 　　例《陈涉世家》中“适戍渔阳九百人”，“适”从“辶（辵）”，表行走之意。又如“振长策而驭宇内。”(贾谊《过秦论》)的“策”，从“竹”，与竹条有关，据此可知，策在句中的意思是“(竹质)马鞭”。又如“不刊之论”“刊”从“刂(刀)”，与刀有关。 　　成语是前人留下来的保贵财富，成语中的许多字词带有古代汉语的本意，借助熟悉成语中的词义，联系上下文来推断实词含义，不失为良策。 　　例“至丹以荆卿为计，始速祸焉”（苏洵《六国论》）中“速”字，我们可联系成语“不速之客”，成语中“速”为“邀请”之意，由此我们可根据上下文推出文言中“速”为“邀请、招致”之意。“城之不拔者二耳”，“拔”有两个主要意思：一是抽出、拔出；二是高出、超出。其义项可分别见于成语“拔苗助长”、“出类拔萃”。“攻取”义是由“拔出”义作了引申而来的，古时攻城必拔敌方军旗，拔下军旗即为“攻取”，再考虑上下文的语境，也可推断解释为“被攻取”是正确的。 四、句式推断法 　　古人行文，好用整齐句式。这类句式一般上下句结构整齐，相对应的词语往往词