速写教学!!教学课件.ppt

2、确定头、五官、手、脚的大形和透视关系。这时可把画幅放远观察，运用各种比例检查、修改。 人 物 速写 人 物 速写 3、从头往下推画。在这个过程中，既不要画跑了形，又不要抛开原来的大形的束缚，每往下进行一个步骤都要回头和上面画完的部分比较、调整，争取一气呵成，达到形体准确，画面生动传神的目的，而不是重复描摩原来得大形。 4、检查、调整完成。最后调整要从画面整体效果出发，看哪些地方需要加深或加一些道具，包括签名都是画面组成的一部分，要服从整体效果。 整个画面头、手、脚要处理的严谨一些，其他地方放松，形成虚实、松紧、疏密相间的节奏感。 人 物 速写 人 物 速写 人 物 速写 人 物 速写 人 物 速写 人 物 速写 人 物 速写 人 物 速写 The End 人 物 速写 人物速写 人 物 速写 一 基本常识 人 物 速写 人 物 速写 1、形 即人或人体各部分的基本比例关系 （1）头部 正面，一般把人物的面部比例归纳为“三庭五眼” “三庭”： 发际—眉毛=眉毛—鼻底=鼻底—颌底 “五眼”： 右外耳孔—右眼外角=右眼长=两眼间距离=左眼长=左眼外角—左外耳孔 （2）躯干 颌底—乳头连线=乳头连线—脐孔=脐孔—躯干底部=一个头长 两肩距离=两个头长 （3）上肢： 上肢=上臂（1头长）+前臂（1头长） +手（2/3头长） =三个头长 手长= 2/3头长=1个脸长 人 物 速写 （4）下肢 大转子—膝关节=膝关节—脚后跟（小腿+脚）=2个头长 脚长=一个头长 人体的1/2处在耻骨联合处 人 物 速写 2、体 即人体的结构特征 我们把人体概括为“一竖、二横、三块、四肢”的基本关系 一竖：指头、颈、脊柱这一贯穿头、胸、臀 的动态线 二横：指两肩连线和大转子连线 人 物 速写 三块： 头、胸、臀三大体块 人 物 速写 四肢：四肢与三大体块共同组成人体的运动特征。 起到支撑和协调作用。 人 物 速写 3、线 速写主要用线来表现形体，所以线不仅要承担起塑造形体、结构、空间（体积、方向、透视）等任务，还要体现其自身特有的艺术表现力和个性风格。 人 物 速写 二 具体部位的画法 人 物 速写 1、头部 把头部理解成为一个方圆结合的长方体、椭圆形体，分出头顶、正面脸、侧面脸、底面等大的方向面，通过额角角、颧骨、下巴分出前脸和侧脸 人 物 速写 人 物 速写 眼睛：眼睛是传神的重要器官 人 物 速写 眉毛： 内侧实，与眼球（外包眼皮）相切， 有内向外长，外侧虚； 由外向内长，两端虚起虚收，内端略实。 人 物 速写 鼻子： 呈梯形体积，分正、两侧、底，四个面，鼻梁与颧骨相连；鼻底与人中相连，呈弧形扣在口轮匝肌上 人 物 速写 嘴：嘴的外形一般像一个半球扣在颌骨上。 人 物 速写 下巴： 是方的，底面呈梯形，胸锁乳突肌和喉管在这里榫接，要用明暗、线条皴擦出来。 人 物 速写 半侧面 半侧面的面部轮廓线要根据结构画出穿插与转折 人 物 速写 头发 头发要画的放松、写意、提神、有体积感，能覆盖住头部，体现出头部结构。 注意： 归纳发型时，要根据头发的长短归纳用线的长短 立体思维，把头发归纳成组。要注意前后层次和疏密关系 头发是有体积的，要从头部体块入手画头发 人 物 速写 2、手 画手先注意手掌和手指的解剖结构和外形，手掌和腕部的结构关系 人 物 速写 人 物 速写 人 物 速写 3、腿和脚 腿和脚支撑着人体的全身的重量，如果化的空洞、虚浮，必然是人感到所画对象脚下无“根”、重心不稳。 脚分为：脚背、脚跟、脚掌、脚弓和脚趾五个部分 人 物 速写 人 物 速写 三 衣纹的画法 在画着衣人物速写时，我们必须通过外在的衣纹表现人物内在的结构、动态特征，除了深入研究人体的结构和运动规律外，还应该对衣纹的产生与变化规律作深入的了解。 衣纹基本可以分为悬垂衣纹、拉伸衣纹、扭转衣纹、弯曲衣纹、不规则衣纹等 人 物 速写 悬垂衣纹：一般方向朝下，与身体接触不紧密，线条长而舒展，运笔速度较快力量较轻； 拉伸衣纹：由力的牵引而产生，如抬臂、举手、踢腿等具有一定力度与方向性的动作便产生此类衣纹，主要为向受力点集中的直线或弧线，线条紧贴身体力感突出； 扭转衣纹：主要集中于人的腰部，当脊椎发生向左、向右扭转动作时，腰部前后山生对角线状的长弧线，力量向扭转方向集中； 弯曲衣纹：多出现于身体的各关节部位或做弯腰、后仰等动作时，线