苏教版四年级语文下册练习与测试的答案.ppt

19、基础练习 一、看拼音，写词语。 讨厌? ?擦汗? ?? ?冲刷? ? 土壤 邀请? ?枯枝败叶? ?? ?乱砍滥伐 二、给加点字选择正确的读音。 dī? ?guān? ?mò? ? mán? ? gàn? ? huo 三、根据所填词语提示读好下面的句子。 1.心疼 2.埋怨 3.叹了一口气 三、先根据课文内容填空，再完成练习。 仇人??自己的儿子? ?公心??国家利益 1.唯才是举??高风亮节、德高望重 2.祁午知道父亲举荐自己担任中军尉职责，感到责任非常重大。他想：“这是父亲对我的信任，也是国家对我的希望！我一定要担当此重任.”他郑重地对悼公说：“国家兴亡。匹夫有责！我决不辜负大家的希望！” 发展练习 一、阅读短文，完成练习。 1.管鲍之交 10、基础练习 一、看拼音，写词语。 违犯? ?法纪? ?腥味? ? 拒绝 鲁国? ?宰相? ?盛情? ?难免 二、读句子，选择合适的读音或字。 1.烦? ???2.xīng? ?ǒu? ?tù? ? 3.nài 三、理解家电词语的意思。 1.时间 2.武术 3.（做事）所耗费的时间和精力 4.本领 四、先把词语补充完整，解释所填的字，然后选择两个词语，写一小段话。 操 做 足 满足 悟 了解，明白? ? 奈何? ?? ? 怎么办 老师为了我们日夜操劳，我们只有认真学习，将来成为祖国的栋梁之才，老师才会心满意足。 发展练习 阅读短文完成练习 1.司马迁是我国伟大的文学家和史学家，《史记》是他负责编写的。 2.洁身自好，不愿意收受别人的礼物。 练习 三 一、看拼音，写词语。 接替? ?推荐? ?辞职??回味?? 秀丽宜人? ? 茅塞顿开?? 心满意足? ?? ?? ? 恭恭敬敬 二、把下列词语补充完整，再解释所填的字。 纷 多 绵延 连续不断 已 停止 奈何 怎么办 悟 了解 顾 拜访 欲 好像 举 亲 举：推荐? ?亲：亲属 三、句子练习。 1.如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼了。 2.我们昨天晚上在艺术中心观看了一场精彩的文艺演出。 3.因为……所以……? ???如果……就…… 四、写出由下列人物想到的四字词语。（各至少两个） 诸葛亮：神机妙算??足智多谋? ?鞠躬尽瘁 刘备：三顾茅庐??桃园结义 祁黄羊：大公无私? ? 清正廉洁 公仪休：清正廉洁? ?清正廉明?? 五、阅读短文，完成练习。 （一） 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!” 1.在横线上上填上合适的词语。 2.诸葛亮把天下分成三份，我们取一份。等时机成熟后，再打倒两个国家，最后取得胜利。 3.我得到诸葛亮，才有可能实现汉家复兴，一统天下！ （二） 1.信守承诺 2.不可能得到的事物。 脸上没有害怕的表情。 万分危急的时候。 3.国王听说了这件事，被达蒙的勇敢和皮斯阿司的诚信感动了，于是免去了皮斯阿司的死罪。 11、基础练习 一、看拼音，写词语。 病症? ?遗像? ? 永恒??心甘情愿 身先士卒??真情无悔??声色俱厉 二、写出下了词语的近义词。 疲劳? ?打斗??关怀 安慰? ?爽快? ?熟练 三、诵读全文，真情诉说。 读了叶欣的故事，我要说：叶欣,您真伟大,您居然为了您的同事不受感染,尽量包揽对病人的抢救工作,结果自己倒下,我们会永远记住您的! 发展练习 一、这是一组与抗击非典、颂扬白衣战士的有关词语。你能再写出几个吗？ 白衣天使??玉洁冰清??救死扶伤??处变不惊?? 万众一心??众志成城??含辛茹苦??舍生忘死 舍己为人? ?临危不惧? ?身先士卒? ?昼夜搏斗 二、阅读短文，完成练习。 1.zú? ?yǎng? ?tán? ?chàn 2.①每次有疑似或者……不让太多同事介入。 ②我已经给这个病人……减少感染机会。 ③她每天打电话回科里……注意体检。 ④第六自然段 3.最后的日子 12、基础练习 一、看拼音，写词语。 艰难??盲童???蔬菜??忙碌 清脆??番茄? ?捐献? ?亲戚? ??? 二、模仿下面的句子，练习造句。 小明的笑容就像阳光下盛开的百合花。 三、文中多处出现“番茄太阳”，写出它在下面句子中的不同意思。 1.明明心中的太阳 2.明明的笑脸 3.明明美好的心灵（明明的爱心） 发展练习 阅读下文，完成练习。 1.让后人能吃到他种的椰枣，?? 一袋钱? ?? ?? ? 一位朋友的谢意。 2.并不是所有的付出都是为了自己，有时为别人付出辛劳也是非常有意义的。＂赠人玫瑰，手留余香＂，给予也是一种幸福！（一个道理：只要有人能够收获自己的劳动成果，辛苦劳动就是值得的） 3.前人栽树,后人乘凉。