初中历史九年级上册《第18课美国南北战争》课件.ppt

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1、领土的扩张 3、北部资本主义工商业经济 南北双方的力量对比 1999年朱镕基总理访问访问美国时曾说: 我刚才在克林顿总统办公室看到林肯总统的肖像,我想当年林肯总统为保证美国的完整,反对分裂,不惜使用武力,我们应该向林肯总统学习。 1、根据材料分析,朱总理为什么会这样说? 2、为解决这一问题中国政府制订的方针是什么? 3、结合材料,请你谈一谈对国家统一的认识。 1、如果你生活在19世纪60年代的美国,你会感受到美国人权的进步。这得益于( ) A.《权利法案》的颁布???? B.《人权宣言》的颁布 C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布??? D.《独立宣言》的颁布 2、1963年8月28日,美国黑人民权运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》,我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指( ) A.华盛顿      B.林肯      C.杜鲁门     D.罗斯福 3、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。王明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,总结出四个相同点。通过所学知识,你认为唯一正确的应该是( ) A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制 C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展 4、奥巴马2009年1月宣誓就职时,手按当年林肯总统就职宣誓的圣经(自林肯逝世后一直存放在博物馆,未曾使用),以彰显历史的传承。根据所学知识,你能判断这本圣经上次被美国总统做宣誓之用是在( ) A.1861?年??? B.1776?年????? C.1787年???? D.1933年 阅读材料,回答问题。 【材料一】“他出身贫寒,但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士,他解放了黑人奴隶,他被美国人民认为是最伟大的总统之一。” ――摘自《漫画美国史入门》 【材料二】1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之明,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由…… ——《解放黑人奴隶宣言》 【材料三】“哦,船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终,我们的船安渡过惊涛骇浪,…… ,他已倒下,已死去,已冷却。哦,船长,我的船长!请起来吧,起来,……旌旗为你招展……为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸。” ――摘自美国诗人惠特曼《啊,船长!我的船长!》 根据上述材料,结合所学知识,请回答: (1)根据材料一所述判断这位美国总统是谁? (2)材料二中的《解放黑人奴隶宣言》在什么情况下签署的?对于当时的美国有何意义? (3)材料三中“我们险恶的航程”指的是什么事件?为什么说“我们的船安渡过惊涛骇浪”。 (4)材料三“他已倒下,已死去,已冷却”指的是什么事件? (5)材料一中说“他是美国历史上最伟大的总统”,材料三中说“旌旗为你招展……为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸。”为什么? * * 第18课 美国南北战争 The American Civil War 美国历史上第一位黑人总统 奥巴马 独立初 19世纪初 20世纪 最初的十三个州 1783年归美国 1803年从法购得 1810-1819取自西班牙 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 2、美国南方种植园经济 南方拍卖黑奴的场景 1790年种植园主从黑奴身上所榨取的利润为每人80美元,到了1860年所榨取的利润上升到了每人1400-2000美元。 1790年南方黑奴的人数有67.7万人,而到了1860年黑奴人数增长到了400万人。 下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾? 材料一:南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国,从英国输入大批工业品。   材料二:南方大种植园主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力;北方资本主义工业经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料三:对于新的西部领土,北方希望以自由州身份加入联邦;南部希

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