初中物理八年级下册《第1节功》课件.ppt

第十一章 功和机械能 第一节 沙湾第三中学 请同学们自学课本62页-63页后找出以下问题的答案：（ 3分钟） 1. 物理学中对功的定义？  2. 力对物体做功的必要因素？ 自学指导： 1、功的定义 如果力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。（work） F s Ｆ Ｓ 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，叉车对货物做了功。 物体在绳子的拉力的作用下升高 静止的小车在拉力的作用下前进运动 F F 做功 小芳想把大石头移开，但没有搬起。 导入新课: 人举着杠铃坚持一会儿，举力做功吗？ 力学中的功 你能归纳出做功的两个必要因素是什么吗？ （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ Ｓ 必要因素 必须需要，缺一不可 F s F s F F 足球离开脚后还向前运动一段距离，脚的踢力做功吗？ 力学中的功 服务员托着食品盘送菜，托力是否做功？ 力学中的功 提箱子在水平路上走，提力做功吗？ 力学中的功 下列情况中，人有没有对皮箱做功： （1）人用力提地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 不做功 不做功 不做功 不做功 做功 四、功的计算 1.功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积 物理表达式 W ＝ F s ↓ ↓ 焦耳 （J） 牛（N） 米 （m） 即1J = 1 N · m 物理意义：物体在1N的力的作用下,沿该力的方向通过1m的距离,该力所做的功就是1J 功 = 力×距离 ↓ S1 S2 起重机先将重物提高S1， 再水平移动距离S2， 起重机在哪个阶段对重物做了功？ 练习1：起重机将重2000N的物体从地面匀速提升3m，在空中停留10s后，又沿水平方向匀速移动5m，求在整个过程中，起重机拉力对重物所做的功为多少？ 练习2：马拉着质量为200kg的车在水平路面上前进400m，马的拉力做了3×105J的功， 求马的水平拉力？ 将两个鸡蛋举高1米做功约1焦。 质量为50kg的雪橇上装载了350kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N。求马的水平拉力做的功？(g=10N/kg) 例题：功的计算 解：雪橇在平直路面上做匀速直线运动， F拉=F摩=800N 雪橇沿拉力的方向移动的距离 S=3000m 所以，马的拉力做的功 W= F拉s=800N×3000m=2.4×106J F S 例题 在水平地面上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？ 解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J 答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。 50 N 100 N 10 m 功的计算: 1、某同学要把重为60N的水桶缓慢匀速的提起0.5m的高度,他需要做多少功? 0.5m Ｇ Ｆ 已知： 求： 解： G=60N h=0.5m W=? W=FS=Gh =60N×0.5m 　　 =30J 答:他需要做30J的功 功 做功的两个必要因素 功的计算 定义 符号和单位 含义 公式 课堂小结: