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《企业统计》课程教学大纲 课程编号：101020 课程总学时：64 学分：4 课程类别：专业课 适用专业：会计与统计 考核方式：考试 首选教材：《现代企业条件分析》冯虹 王静编著 经济管理出版社 制定（或修订）单位：经济贸易学院经济教研室 制定（或修订）时间：2008年9月 一、课程总述 课程性质、任务与目的 《企业统计》是会计与统计专业的专业必修课，也是经济、管理类等专业的选修课程。?企业统计学是以企业生产经营活动的数量方面为研究对象，应用统计学原理，概率与数理统计的理论与方法，对企业生产经营活动和企业经营环境的数量方面信息进行收集、整理、评价、诊断和决策的工作过程，是对企业生产经营活动的本质和变动规律的认识活动和管理活动。企业统计学通过学习本课程，使学生对企业统计的理论、方法及其应用有一个初步的、全面的了解和认识，掌握企业统计描述、评价、预测、决策和控制的方法和操作，了解企业统计理论和方法中的思想，提高其实际工作能力。 5】教学手段及教学环节配置 主要教学手段建议：讲授，案例分析和讨论。 教学环节配置：理论教学与实践教学 【6】教学总学时分配 本课程共 64 学时, 学分，理论教学 48 学时，实验（实践） 16 学时。 具体学时分配如下表所示： 序号 内 容 理论教学学时 实验学时 1 第一章 总论 2 2 第二章 企业统计组织和基础工作 2 3 第三章 企业产出实物量统计 4 4 4 第四章 企业产出价值量统计 4 5 第五章 企业品种与质量统计 6 6 第六章 企业劳动投入统计 6 4 7 第七章 企业原材料与能源统计 8 4 8 第八章 企业固定资产投入统计 6 4 9 第九章 企业经济效益统计 6 总复习 合计 48 【7】考核及计分方式 1、考试类型：考试 2、成绩评定说明：考试课成绩按百分制计，笔试成绩50%、平时成绩30%、实验成绩20%。 【8】教材选择： 建议使用教材：《现代企业条件分析》冯虹 王静编著 经济管理出版社 参考教材：（1）《企业经营统计学》李宝瑜 刘洪主编 科学出版社 （2）《企业统计、评价与诊断彭莉莎主编中国统计出版社纪宏编中央广播电视大学出版社 教学要求 通过学习本章内容，应了解企业的基本概念及企业运行的基本过程；掌握企业运行的内部和外部条件；了解企业组织与经营；掌握企业经济统计的基本内容以及企业三大核算的内容。 企业统计组织和基础工作 教学内容 第一节 企业统计工作的组织 一、企业经济统计的工作过程 (一)企业经济统计调查 (二)企业经济统计资料的加工整理 (三)企业经济统计分析 二、企业统计的组织系统 三、企业统计的资料来源 第二节 企业经济统计的基础工作 一、企业原始记录 (一)原始记录的概念和作用 (二)原始记录的设置原则 1．应满足统计、会计和业务三种核算的需要。 2．应从企业的实际需要出发，适应企业的生产和管理状况。 3．应与企业的各项管理制度相结合，成为管理制度中的组成部分。 4．原始记录的设置应简明扼要、通俗易懂，便于群众掌握。 (三)原始记录的种类 1．综合性原始记录。即在一张记录表上记录生产经营等多方面的情况。 2．专用性原始记录。它是在一张记录表格上只登记某一方面的情况，专门为取得某一项资料而设置的。 二、企业统计台帐 (一)统计台帐的内容 (二)统计台帐的种类 1．按企业经营管理和核算工作的不同需要，统计台帐可以分为三个层次的统计台帐和二个层次的统计台帐。 2．统计台帐按其内容繁简不同，可以分为综合性台帐和专用台帐两大类。 三、企业厂内报表 (一)厂内报表的内容及作用 (二)厂内报表的种类及形式 教学要求 通过学习本章内容，要对企业经济统计的工作过程、组织系统及资料来源有所认识；掌握企业原始记录设置原则、统计台帐的登记、厂内报表填报及统计信息库的建立。 第三章 企业产出实物量和工作量统计 教学内容 第一节 企业产出的表现形式 一、物质产品 二、劳务产品 三、成品与未完成品 第二节 企业产出的计量方式 一、企业产品的实物量 二、企业产品的劳动量 三、企业产品的价值量 第三节 企业产出原始实物量统计 一、原始实物量统计的基本原则 (一)必须符合规定的产品质量标准 (二)必须是本期生产的产品 (三)必须严格按照产品目录的规定填报 二、工业产品原始实物量 第四节 企业产出标准实物量统计 一、工业产品标准实物量 (一)按产品使用价值的大小折算标准实物量 (二)按产品耗用劳动量的多少折算标准实物量 (三)按产品耗用原材料的多少折算标准实物量 二、农业产品验质量 第五节 企业产出劳务工作量统计 一、商品流转额 （一）商品流转的概念 （二）商品流转