劳动关系协调员培训课程-集体合同管理.ppt

劳动关系协调员培训课程集 体 合 同 管 理 课前说明 培训教材的使用 初级教材 中级教材 ——以中级为主，但是，一些基本概念在初级教材中，需要准确把握 培训定位 帮助学员掌握相关知识，通过考试获得职业资格；主要不是解决实践中的具体问题 授课方式与重点 【知识要求】与【能力要求】 ——知识部分需要掌握，授课时也需要特别关注，一些理论点需要扩展讲解 ——能力部分多属于操作层面，通过阅读就可以知晓，其中一些内容需要通过实践掌握，比如一些工作流程性的内容 集体合同法律制度涉及两个层面的法律： 集体合同制度本身的法律法规 集体谈判涉及的劳动标准方面法律法规 本讲重点在前者，即集体合同法律制度，而其中涉及的劳动标准法律法规在第一讲《劳动标准实施管理》当中解决 授课重点 在培训授课时，要重点把握集体合同法律制度的基本脉络、制度构成、理论分析，实践中的难点热点，有些内容教材上可能没有涉及或展开，但是，实践的发展已经触及到了，就需要加入进去，比如，围绕增加工资出现的工潮问题等。 程序也很重要，但是理解起来比较容易，所以可以只讲重点，不普遍讲 角度与方法 比较的方法 原本起源于西方工业化市场经济国家 丰富的经验 成熟的做法 中外对比 分析共性与差异 借鉴、启示、趋向 授课提纲 一、集体合同制度概述 二、中国集体合同制度现状 三、集体合同管理重点问题 四、集体合同制度必威体育精装版进展 一、集体合同制度概述 集体谈判集体合同制度 起源于西方工业化国家一项劳动法律制度 市场经济条件下调整和规范劳动关系的 一种基本形式和普遍手段 注意准确把握基本概念 （一）集体合同制度在劳动关系调整机制中的地位 劳动合同制度：个别劳动关系 集体合同制度：集体劳动关系（核心） 劳动法律：基本规范、最低标准 特 征 区 别 集体合同制度与劳动立法相比较—— 集体合同与劳动合同相比较—— （二）集体合同制度的功能和作用 从经济角度看 从劳工角度看 从劳资关系运行角度看 （三）集体合同制度包含的内容 ——集体协商集体合同法律制度涉及： 集体协商的主体 集体协商的原则 集体协商的内容 集体合同订立与生效的程序 集体协商集体合同的争议处理 以及法律责任等 （四）集体协商集体合同制度的法律特征 1、集体协商签订集体合同是一种法律行为 2、主体是特定的 3、内容是特定的 4、程序是特定的 5、目的是特定的 6、形式是特定的 7、效力是特定的 （五）集体谈判与集体合同之间的关系 集体谈判与集体合同是一件事情的两个阶段 集体谈判与集体合同有着密不可分的关系 【集体合同制度】 包含集体协商谈判和签订集体合同 （七）注意区分两种不同的制度： 劳资谈判 与 劳资协商 【集体合同协商】 在西方国家被称为“集体谈判”、“劳资谈判” 【非集体合同协商】 在西方国家被称为“劳资协商” ——这是两种完全不同的制度 劳资谈判 与 劳资协商 劳资协商制度——交换意见和信息的制度。它强调劳资双方的合作，为雇主和雇员双方提供了一个论坛，而最终的决策权仍然掌握在雇主的手中。 劳资谈判制度——则是一个决策过程，即雇主和雇员共同决定问题的过程，它打破了雇主对劳动条件决定权的垄断。 区别与意义 在我国集体协商可以有两种结果： ——签订集体合同即集体合同协商 ——只协商不签合同即非集体合同协商 （实践中工会称之为“建立协商机制”） 严格说，后者不属于集体合同制度范畴 两种协商的目的、程序、结果、频率以及所达成的协议的性质和效力都不相同 《劳动合同法》第四条 　用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。 ????用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。 在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。 这里的“平等协商”，严格说不属于集体合同制度范畴 区分：参与权？谈判权？ 一方主导？双方决定？ 二、中国集体合同制度的现状 中国集体协商集体合同制度 ——是从市场经济国家借鉴而来 ——是伴随改革