人教版六年级上册语文《怀念母亲》课时测评 第1课时 第二课时.docVIP

6 怀念母亲 第 1 课时 一带着问题来读书 1．这篇__________，文中摘抄了作者的________________片段描述了在漫长的留学生涯中对____________________的怀念 2．课文表达了作者(　　) A．在国外生活的孤寂心情 对亲生母亲永久的悔恨 对祖国母亲的自责和愧疚 对祖国母亲不变的爱意 二拼音写字我最棒hēn zhì bì miǎn ménɡ lónɡ qī liánɡ yǐn yònɡ qiánɡ liè 三语境注音我能行 1．一想到母亲就泪流不止数(　　　)十年如(　　　)一日 2．一切都沉(　　　　)在朦胧的薄(　　　　)暗中 3．她的儿子今天回家从学校回来她高兴(　　　)得(　　　　)不得(　　　　)了(　　　　) 四火眼金睛改错字 思朝起伏(　　　)　　　　可见一班(　　　) 来入梦(　　　)帐望灰天(　　　) 对这两位母亲的怀念一直半随我渡过了在欧州的十一年(　　　)(　　　)(　　　) 五先写近义词再写反义词 普________　________　增添________　________ 沮丧________　________　甜蜜________　________ 六我能写出下列词语在文中的意思 1．弃养：_________________________________________________ 终天之恨：_____________________________________________ 沮丧：_________________________________________________ 七照样子改句子 1．例：我很想祖国 我很想祖国想得简直不能忍耐 (1)弟弟很快乐 __________________________________________________________________ (2)妈妈很着急 __________________________________________________________________ 2．例：房东太太就对我说她的儿子今天回家 房东太太就对我说：“我的儿子今天回家 妈妈告诉我她今天中午去我外婆家 __________________________________________________________________ 八判断下面句子是不是比喻句(在比喻句后画“√”) 天色阴得如黑夜(　　) 湖面静得如一面镜子(　　) 她长得很像她妈妈(　　) 爷爷心中的故事犹如天上的星星一样多(　　) 九我能画去不属于同一类的词语 1．母亲　父亲　乡亲　祖父　祖母 说　想　看　我　听　写 一个　一趟　一座　一次　一直 散文　小说　书信　课文　童话 聪明　诚实　憨厚　狡猾　善良 年龄名称巧相连 孩提30岁 及笄岁 弱冠岁 而立岁女子 花甲岁男子 6 怀念母亲 第 2 课时 一细读课文深感悟 为什么作者在想到故乡老朋友时心中感到凄凉却又是甜蜜的？联系课文内容和生活实际说说作者都想到了什么？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二课内语段阅读 我六岁离开我的生母到城里去住中间曾回故乡两次都是奔丧只在母亲身边待了几天仍然回到城里在我读大学二年级的时候母亲弃养只活了四十多岁我痛哭了几天食不下咽寝不安席我真想随母亲于地下我的愿望没能实现从此我就成了没有母亲的孤儿一个缺少母爱的孩子是灵魂不全的人我怀着不全的灵魂抱终天一想到母亲就泪流不止数十年如一日 1．“寝不安席”是什么意思？ __________________________________________________________________ 2．母亲去世作者感受如何？从哪个句子中可以看出来？ _______________________________________ __________________________________________________________________ 3．作者说“我的愿望没能实现”我的愿望”指(　　) 作者想以死伴随母亲于地下的愿望 B．作者赡(shàn)养母亲的愿望 C．作者希望母亲存活于世的愿望 4．你怎样理解“一个缺少母爱的孩子是灵魂不全的人”这句话的？ __________________________________________________________________ 5．朗读这一段时应该带着________和______