人教版六年级上册语文《诗海拾贝(1-6)》课时测评.docVIP

综合性学习：轻叩诗歌的大门 诗海拾贝(1·2) 一、带着问题来读书。 《诗经·采薇》主要描写的是__________两季的景色，《春夜喜雨》描写了________季的景色。这两首诗都以______(A.抒情　B．叙事　C．写景)为主。 二、我给下列词语标音调。 三、火眼金睛，辨字组词。 　　 　　 四、我来背诵，我来填。 1．昔我往矣，_____________________________________________。 2．晓看红湿处，____________________________________________。 3．《春夜喜雨》的作者是____代诗人________。李白被称为“诗仙”，他则被称为“____________”。 五、先解释加点词，再写出诗句意思。 1．今我来思，雨雪霏霏。 霏霏：_______________________________________________________ 句意：_______________________________________________________ 2．好雨知时节，当春乃发生。 乃：________发生：___________________________________________ 句意：_______________________________________________________ 六、选择字义我最棒。 明：①明亮(跟“暗”相对)；　②公开，显露在外； ③视觉；　④次于今年、今天的。 1．你有话就明说吧！(　　　) 2．江船火独明。(　　　) 3．小平明天去大连。(　　　) 4．小刚的爸爸从小就双目失明了。(　　　) 七、判断下列说法是否正确。 1．“花重”的“重”应读“chónɡ”。(　　) 2．“今我来思”的“思”指“思考”。(　　) 3．《春夜喜雨》是一首五言律诗。(　　) 4．《春夜喜雨》的最后一句是作者的猜测。(　　) 5．“昔”和“惜”意思相同。(　　) 八、古诗积累卡。(默写杜甫的其他的诗) ____________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 九、课外类文阅读。 诗经·采薇(节选) 行道迟迟①，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。 提示：这四句诗是《诗经·采薇》的最后四句，恰好续接于课文节选的部分。 注：①迟迟：迟缓。 1．“莫知”的意思是(　　)。 A．不要知道　　　B．没有人知道　　　C．不知道 2．“行道”应读成________________，意思是指远征战士的_______________。 3．联系课本中的诗句，想一想：为什么“行道迟迟”呢？ _________________________________________________________________ 4．根据你的理解来判断，对的打“√”，错的打“”。 (1)“我”的内心十分悲苦。(　　) (2)这四句诗借助于写景来表达主题。(　　) (3)回乡途中，“我”又渴又饿。(　　) 诗句写的是什么季节？请你用线连一连。 ①孤舟蓑笠翁，　　　　　　　　a．春 独钓寒江雪。 ②可怜九月初三夜，　　　　　 b．夏 露似真珠月似弓。 ③黑云翻墨未遮山，　　　　　 c．秋 白雨跳珠乱入船。 ④天街小雨润如酥，　　　　　 d．冬 草色遥看近却无。 参考答案： 诗海拾贝(3·4) 一、用“\”画去加点字的错误读音。 黄沙(sā　shā)　残霞(cán　chán)　绿水(lǜ　lù) 二、比一比，快乐组词语。 　　 　　 三、我会填。 1．《西江月·夜行黄沙道中》的作者是_____________________________。 这首词吟咏的是________________，时间是________________，地点是________________。表达了诗人对______________的喜悦和对____________的热爱。 2．《天净沙·秋》的韵用在________________字上。诗人用________、________、________、________、____________、________表现了秋天傍晚的萧瑟。 四、我能选择正确的解释。 1．夜行黄沙道中。(　　) A．黄色的沙子。　　　B．地名，指“黄沙岭”。 2．路转溪桥忽见。(　　) A．看见。　　　B．会见。　　　C．出现。 3．一点飞鸿影下。(　　) A．飞行的天鹅。　　B．书信。　　C．飞行的大雁。 4．明月别枝惊鹊。(　　) A．另外。