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外研社八年级上册M1 Unit1 Try not to translate every word.
M1 How to learn English （八上）
Unit 1 Try not to translate every word. （自习材料）
教学目标：
知识目标：掌握本单元的词汇以及关于提出建议的句型。
能力目标：通过听说从对话中获取关于如何学习英语的有效信息，提高听说能力。
情感目标：积极探讨学习方法，增加学习兴趣与信心。
重、难点：
1 本单元词汇。
2 句型：How about---? \ You should ----. \ Why dont you ---? \ Its a good idea to ---.\ Try (not )to ---.English.
B. she advises them to write down the advice on how to make a pen friend.
2. Where is Lingling’s friend from?
A. Britain B. USA
三．打开书，迅速阅读对话完成表格。
1.
Ms James’ advice 2.
3.
I. How to learn English? 4.
5.
Lingling’s advice 1.
2.
II. 阅读对话，完成part 4
III. 语言点：向别人提出自己的建议时可以用以下句型： 1.Why dont you write it down? = Why not write it down?
Why not + do sth .为什么不做 ……呢？只可跟动词原形。
2.You should have breakfast every day.
should + do sth .应该做某事。should后使用动词原形。3.How\ What about playing football after school?
How \ What about + doing sth .做……怎么样？about为介词，后跟动名词。
4.Its a good idea to swim in that river.
Its a good idea + to do sth .做……是个好主意。
5.Try to remember my phone number.\ Try not to make mistakes .
try (not) to + do sth .尽力（不）做 ……
6.Lets go to Jinan tomorrow. Lets + do sth .让我们做 ……。
基本的回答形式有：
Thats a good idea. \ Great! \ Thanks a lot.Welcome back check vocabulary next to
give some advice write Email messages a pen friend
help sb. with sth. write down each other
make a mistake an excellent student read newspapers
listen to the radio translation (动词形式) pronounce (名词形式) right (同义词) 1. Why not ( go )to fly kites?
2. She tried (not worry ),but she found it difficult.
3. How about (invite )his sister to our party together?
4. My pen friend ofte
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