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学生体质分析报告 研究对象：1-6年级全体在校学生 体质监测项目：身高、体重、肺活量、视力、心肺、牙齿、内外科等项目。 研究方法：对数据进行科学整理分析，结合国家中小学健康标准进行比较对比，得出结论。 分析内容如下： 身体形态 对全年级学生进行身高体重分析，体重在正常范围内，无过度肥胖学生，少部分学生体重偏轻。这与农村生活水平有关。 身高范围正常，六年级女生身高要高于男生，五年级男女比例正常。 肺活量 肺活量是反映人的呼吸系统最大工作能力的常用指标,也可在一定程度上间接反映人的身体机能状况。肺活量的大小直接受身高，体重，胸围等身体形态发育的影响，尤以体重的影响为大。本次检查数据显示全年级学生肺活量属正常值，呈现低年级往高年级递增的趋势，个别学生身体素质检查。。 视力 视力成年级增加，视力人数增加的趋势。见各年级视力分析表 龋齿?这次调查中，龋齿对学生危害已经占第一位，发生最多一个学生有19颗龋齿，严重影响吃东西，将对他今后干扰咀嚼、消化、吸收，使身体得不到必需营养，发育带来一定影响。牙齿发育过程中，如果各个牙尖融合发生障碍，会在牙齿表面形成裂隙，这些裂隙间叫窝沟，窝沟内很适合细菌生长繁殖，致齿细菌在窝沟内，利用食物中的糖类（碳水化合物）生长繁殖，并在代谢过程中产生酸性物质腐蚀牙齿，形成龋洞，一旦发生窝沟龋，加速向深部扩展，形成破坏性很大龋洞??1、每年认真为学生体检 为学生体检的医疗单位，要配备与学生体检相适应的人员和仪器，体检前提出要求，检查仪器完好，保证要求体检项目逐项落实。这次调研中发现有些学校有缺项现象，可能与体检单位有关，对体检后要总结分析，发现问题及时指出，有不符合实际情况，要马上复检，保证体检正确性。 ??2、配合学校做好减负工作要全社会认同升学率不是学生唯一，是有德、智、体发展的学生才是社会所需要，宣传部门、文化部门要多宣传这方面事例。 ??3、净化学校周边环境 有些学校旁边在买一些不利孩子健康的食品，上网充值卡、书籍等，希望能及时管起来，免得学生受害。??????????