基础英语写作教案(五)短文.docVIP

Writing of TEM-4 前言 一 考试大纲对英语专业写作的要求和规定： 　　1 测试目的：按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求，检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。 　　2 题型：主观试题，分为Section A和Section B两个部分。 　　Section A: Composition写作文 　　Section B: Note-writing写便条 　　3 测试要求： 　　1)作文。要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲) 写一篇200词左右的短文，能做到内容切题、完整，条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。作文的类别有说明文、议论文或记叙文。考试时间为35分钟。 　　2)便条。要求根据提示写大约50～60词的便条、通知、请帖等。要求做到格式正确，语言得体。考试时间为10分钟。 　　4 英语专业四级写作的评分标准： 　　(1)文章内容切题、丰富，文章通顺，表达清楚。 　　(2)行文流畅。 　　(3)组织严密，逻辑性强。 　　(4)句型多样化，句法结构正确。 　　(5)用词得体、恰当、丰富。 　　(6)语法正确。 (7)拼写及标点正确，书写整洁。 （15~13分作文： 1． 思想内容：观点清楚、论证充分、内容切题； 2． 组织结构：调理清楚、层次分明、结构符合逻辑； 3． 语言：基本无语言错误、用词准确、略有文采； 4． 文体：语言得体、语气得当、有说服力。 12~10分作文： 1． 思想内容：观点清楚、论证稍显不足、内容基本切题； 2． 组织结构：调理不够清楚但无伤大体、结构较合理； 3． 语言：句子结构或用词有少量错误但不造成误解； 4． 文体：语言得体、语气也较得当、有一定说服力。 9~7分作文： 1． 思想内容：观点大体清楚、论证不足、偶有不切题的内容； 2． 组织结构：结构尚可，有些地方思路不清； 3． 语言：语言错误较多，但能表达主要内容； 4． 文体：语言还算得体、语气也不够恰当、说服力稍差。 6~4分作文： 1． 思想内容：观点大体清楚、缺乏论据、很多不切题的内容； 2． 组织结构：结构不够清楚，很多地方思路混乱； 3． 语言：语言错误较多，勉强表达主要内容； 4． 文体：语言不很得体、语气不甚恰当、缺乏说服力。 3~0分作文： 1． 思想内容：看不出观点、内容部切题； 2． 组织结构：条理不清、思路混乱； 3． 语言：语言支离破碎； 4． 文体：语言得体、语气不恰当、无说服力。） 二. 专四短文写作目前包括立场选择型、问题解决型、给定观点型、比较对比型四种行文类型。 1 立场选择型：此类题型作文要求考生从给定情景提到的两种观点中明确选择一种进行阐述。写作目的非常的明确，即要求“二选一”，从试题所陈述的两种事物或两种做法或同一事物优缺点中选择一种，回答 “which one do you prefer” 的问题。 2 问题解决型： 此类型作文写作目的仍然很明确，要求学生对试题中所提到的问题给出建议或解决方案，并加以解释或论证，回答 “how to” 的问题。 3给定观点型：此类型作文是先提出一个话题，并给定了关于这个话题的一种明确的观点，要求考生对这个给的观点进行阐述。 4 比较对比型：此类型作文通常要求考生对给出的一个事物或话题的两个方面分析对比后得出结论。 三 2010~~1995年短文写作真题统计 年份 题目 题材 体裁 写作类型 2010 Should College Students 校园生活 议论文 立场选择型 Hire Cleaners? 2009 Will Tourism Bring Harm 社会热点 议论文 立场选择型 to the Environment? 2008 The Benefits of Volunteering 社会现象 说明文 给定观点型 2007 Is It Wise to Make Friends 大众生活 议论文 立场选择型 on Internet? 2006 Saving Money or Using 大众生活 议论文 立场选择型 Tomor