第八课-平等的脚步.pptVIP

苏科全科网 学习目标 了解党和政府为实现平等做出的贡献和努力。 维护社会公平、公正，关注弱势群体。 认识到实现平等需要一个过程。 1.列举人类追求平等的努力。P55 1：陶渊明的“桃花源记”中为我们描绘了一幅世外桃源的美丽景象。那里的人们安居乐业，和睦相处，人人平等，没有压迫，没有剥削。这反映了人类追求平等的美好愿望。 2：伟大的民主战士孙中山一生为民奔走呼号，为了实现民族、民权、民生，鞠躬尽瘁，为人类的“大同世界”，奉献一生。 3： 欧文为了构建“新和谐公社”而倾其所有。虽愿望是美好的，但现实是残酷的。他的设想最终走进了失败的深渊。 4：1871年，法国人民为了实现美好的平等愿望，浴血奋战，建立了巴黎公社，但不过是昙花一现，很快又被反动势力扼杀。 …… 2.中国共产党为实现中国人民的平等做了哪些努力？P55 1、领导和团结人国各族人民，为推翻三座大山，争取民族独立，进行了艰苦卓绝的奋斗，建立了新中国，为人民当家作主提供了政治保证。 2、新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。 3.P55，申纪兰作为一名普通农民参与行使国家权力，说明了什么？  充分说明了我国人民平等地享有宪法和法律规定的各项权利。我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民。 4.我国在社会公平、公正方面的现状和原因？P56 现状：我国公民在基本权利的享有上是平等的。但社会生活中的一些不完善、不均衡的现象在一定时期内还将长期存在，实现平等任重道远。 原因：受到自然和历史条件的限制；生产力发展水平还比较落后；制度建设还不完善；社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。（另外：在我国社会转型特殊时期产生了一些弱势群体。）?? 你知道我国为促进社会公平采取的措施有哪些？ 全面建设小康社会——创造公平公正的社会环境 新农村建设——促进城乡共同发展，缩小城乡差距 “两免一补”政策——保障公民平等受教育权利 西部大开发战略——协调区域发展，促进共同富裕 …… 5.我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有哪些？P57 ①市场竞争要“优胜劣汰”，这样就使一部分人成为市场竞争中的强使人群和富裕者，而使另一部分人成为竞争中的失败者和贫困者； ②由于市场经济体制的确立，迫使一些国有企业开始打破平均主义和大锅饭，在分配上拉开档次和差距，这样就使得一些职工的收入水平降低而成为社会弱势群体； ③市场经济使得社会必须进行产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。 在市场经济条件下，我们应该如何正确处理效率和公平的关系？ 在市场经济条件下，我们在分配中要坚持效率优先，兼顾公平的原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。 6.共同富裕的实现途径和意义：P58 平等不等于平均 实现途径：社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。 ?意义：体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石 * 第八课 第二节 平等的脚步 自觉思考： 1.列举人类追求平等的努力。P55 2.中国共产党为实现人民的平等做了哪些努力？P55 3.P55，申纪兰作为一名普通农民参与行使国家权力，说明了什么？ 4.我国在社会公平、公正方面的现状和原因？ P56 5.我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有哪些？P57 6.共同富裕的实现途径和意义：P58 7、怎样看待社会中的不平等现象？P58—59 第八课 第二节 平等的脚步