第八课-制作电子杂志的内页.pptVIP

第八课 制作电子杂志的内页（一） 东河乡中学 2016年4月25日 （一）?教学目标：?知识与技能：(1)设置幻灯片的背景；?(2)插入与编辑组织结构图；(3)能够进行简单的页面编辑。?过程与方法：?学生通过知识迁移掌握幻灯片的页面的编辑方法及背景设置，通过观察、分析与探究，掌握幻灯片中组织结构图插入与编辑的方法。?情感态度与价值观：?培养学生学会举一反三、探究合作的能力。? 教学重点、难点：设置幻灯片的背景，插入和编辑组织结构图。? （一）引入新课?：上节课我们已经将大纲框架输入完毕，一份电子杂志的框架具有一定的雏形了，现在我们要做的就是把搜集到的素材添加到框架中。在具体的制作过程中，需要丰富封面、目录、杂志内页和封底的内容和样式。本节课我们将开始内页的制作。? （二）自主探究，对比学习背景的设置?活动：对比word，自主探究完成幻灯片的背景设置。? 提示：“格式 背景 填充效果（单色、双色渐变、纹理、图案和图片的选择）”? （三）插入与编辑组织结构图?步骤：?1．?选定第3张幻灯片“蝴蝶的种类”。?2．?制作组织结构图?1）?执行“插入 图示”菜单命令；?2）?选择默认的图示类型；?3）?单击“确定”，出现包含两层关系的四框图模板。?3．?输入文字?1）单击第一层框图，输入“蝴蝶的种类”；2）分别在第二层每个框图中输入蝴蝶的一个科的名称，如“凤蝶科”、“绢蝶科”等。 ?4.添加框图?1）确保第二层最后一个框图处于选中状态；?2）单击“组织结构图”中的“插入形状”右侧的下拉按钮，弹出下拉菜单，选择其中的“同事”命令，则当前框图的右侧出现一个新的框图，在其中输入文字“斑蝶科”；?3）按照上述方法再添加4个框图，并输入相应的文字：“环蝶科”、“眼蝶科”、“蛱蝶科”、“蚬蝶科”。? 实践：学生动手练习结构图的制作。?尝试：?（1）刚刚输入组织结构图中的文字很小，怎样才能让文字和框图大小相适应呢？??????（2）怎样更改现有框图的样式呢？? （提示：利用“组织结构图”工具栏中的“适应文字”按钮。）? （提示：利用“组织结构图”工具栏中的“版式”按钮。）?? （四）自主探究，尝试简单的页面编辑操作?试一试：?1）?利用文本框，输入“蝴蝶的一生”页面的文字内容，注意要分成两栏；?2）?利用素材库中的有关图片，插入表示蝴蝶的四个发育阶段的图片；?3）?利用文本框，为体现蝴蝶的四个发育阶段的图片添加注释；?4）?利用“绘图”工具栏中的“自选图形”，添加箭头；?5）?保存制作好的演示文稿。?（先练习，总结操作要点）?