1．寻访大师的童年《品德与生活》教案.doc

1．寻访大师的童年品德与生活教案 1 第一课时 教学目标：认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师。 了解几个师童年的故事，激发学生与大师交朋友的愿望。 教学准备：收集有关大师的资料。 教学过程： 1．认识大师：教师出示大师图片，你们认识他们吗？ 2小赛台：“大师知多少” 以小组的形式进行“大师知多少”竞争活动。以说出大师的名字多的小组为胜方。 活动中一般只要求说出大师的名字即可，对大多数同学不熟悉的大师，可请知道的同学做一个简要介绍。 总结：大师是对人类社会发展作出了巨大贡献的人，他们中既有科学家、艺术家、文学家、哲学家、政治家、民族英雄，也有从各行各业中涌现出的杰出代表。 3大师的风采 学生交流收集的大师资料，老师补充资料。 4、小结。 补充伟人的童年故事 罗斯福的故事 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。 几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流...... 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。 爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。 不肯放弃的林肯 坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从末放弃，那就不必再寻寻觅觅了! 生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。以下是林肯进驻白宫前的简历: 1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。 1818年，母亲去世。 1831年，经商失败。 1832年，竞选州议员但落选了! 1832年，工作也丢了，想就读法学院，但进不去。 1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来他花了十六年，才把债还清。 1834年，再次竞选州议员赢了! 1835年，订婚后即将结婚时，末婚妻却死了，因此他的心也碎了! 1836年，精神完全崩溃，卧病在床六个月。 1838年，争取成为州议员的发言人没有成功。 1840年，争取成为选举人了失败了! 1843年，参加国会大选落选了! 1846年，再次参加国会大选这次当选了!前往华盛顿特区，表现可圈可点。 1848年，寻求国会议员连任失败了! 1849年，想在自己的州内担任土地局长的工作被拒绝了! 1854年，竞选美国参议员落选了! 1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名得票不到一百张。 1858年，再度竞选美国参议员一一再度落败。 1860年，当选美国总统。 ([美]杰克) 评语:此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。 ——林肯在竞选参议员落败后如是说 霍金的故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？