18.慈母情深PPT课件[一].pptVIP

同学们，母亲是多么辛苦啊，我们能给母亲送上一句什么祝福呢？ * 人教版五年级语文上册第六组课文 18 慈母情深 梁晓声 学习目标： 1.认识3个生字，理解“失魂落魄、震耳欲聋” 等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点 句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母 亲的感激、热爱与崇敬之情。 1、用喜欢的方式快速读读课文，思考：课文讲了一件什么事？“鼻子一酸”是一种怎样的感觉？ 2、阅读课文，细细品读句子，课文哪些地方令我鼻子一酸，读到感动的句子或场景划一划，在旁边写下感受。(描写母亲的工作环境，外貌，动作，语言的句子） 本文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾工友的劝 阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的 故事。 　　　 　　　2.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近．周围几只灯泡烤着我的脸。 1.七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 这里是 描写。写出了母亲的 外貌 这里主要是 描写。说明了母亲工作环 境极其 。 环境 恶劣 瘦弱 　 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 　 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 这是 和 描写，写出了母亲 的 和 。 动作 外貌 疲惫 辛苦 　母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jūn)裂的手指数着。 　母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” 　母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” 这里是 和 描写，写出了母亲 的 ，但对我买书的要求却毫不犹豫 地支持。 动作 语言 贫穷 母亲说完，立刻又 坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌…… 母亲说完，立刻又 坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌…… 这里主要是 描写，体现了母亲赚 钱的 与 。 艰辛 忙碌 动作 “大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿 ，供他们上学，还供他们看闲书哇！” “你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你 妈要钱买书哇！” “我挺高兴他爱看书的！” 这是 描写，表现出尽管家里穷，但母 亲对我买书的要求十分支持，一句话，将母 亲的 与 ， 与 ，表现得淋漓 尽致。 语言 质朴 伟大 慈祥 善良 理解重点句子的含义 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西 ，无论为我自己还是为母亲。 这句话的意思是：母亲挣钱那么不易，家境 那么困难，但仍毫不犹豫地再次给钱我买书，满 足我读书的强烈愿望，我如果用那钱再买别的东 西，实在是对不起母亲那浓浓的爱子之情。 噢 慈祥的母亲 是儿女们的太阳 噢 为了我们燃尽青春之光 她头顶堆满白雪 腰弯成一道山梁 她每天摇着经筒 一心为儿女们祈祷吉祥 啊 慈祥的母亲 啊 妈妈 慈祥的母亲 我是你用生命 生命写下的历史 《纸船》 冰心 我从不肯妄弃了一张纸，　　总是留着 留着，　　叠成一只一只很小的船儿，　　从舟上抛下在海里。　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，　　有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着，　　总希望有一只能流到我要他到的 地方去。 　　母亲，倘若你梦中看见一只很小 的白船儿，　　不要惊讶他无端入梦。　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，　　万水千山，求他载着她的爱和悲 哀归去！ 一、读拼音，写词语。 Shī hún luò pò dān wù zhèng qián zhèn ěr yù lóng pí bèi jūn liè 二、给加点的字选择正确的读音。 脊背(jí jǐ) 弯曲(qū qǔ) 龟裂(guī jūn) 数落(shù shǔ)忙碌(