【学案1】第一节传染病及其预防.docVIP

传染病及其预防 【教师寄语】 讲究卫生，预防疾病。 【学习目标】 1、区分常见的传染病和非传染病，了解病原体的类型。 2、能说出传染病的三个基本环节和传染病的一般预防措施，并能分析相关的传染病例。 3、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。 【学习重、难点】 举例说出常见传染病的病因、传播途径、易感人群及传染病的预防措施 【课前预习】 一、课前调查和收集 1、课前调查：回忆自己从小到大都得过哪些疾病？或自己的家人的过哪些疾病？不清楚的可以问家长，完成下表： 疾病名称 是否传染 [来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学§科§网][来源:Z+xx+k.Com]在往年流感盛行期间，家里和学校是怎样 4、接种疫苗来预防传染病的做法属于 （??? ） A．控制传染源B．控制传播途径C．保护易感人群D．都不对 5．接种疫苗来预防传染病的做法属于 （??? ） A．控制传染源???? B．控制传播途径 C．保护易感人群 ? ?D．前三项都不对 7. 流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答： （1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有 和 等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径 。 （2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于 ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于 。 （3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施 。