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人教版《15.4动能和势能》讲学稿 课型：新授，执笔人： 审核人： 定稿时间：年月日 教务签发： 发放时间： 年 月 日 讲学时间： 年 月 日 1.了解能量动能势能的概念。 2.知道影响动能大小的因素。 3.知道影响势能大小的因素。 4.知道机械能及机械能的单位。 ?导学 1．下列关于功率的说法中，正确的是（ ） Ａ．物体做功越多，功率越大　Ｂ．物体做功时间越短，功率越大 Ｃ．物体做功越快，功率越大　Ｄ．物体做功时间越长，功率越大 2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，3s．_____J的功，前2s内的功率是_______W；3s内的功率是_______W；_______W．学习?研讨3 在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图15-4-1所示．在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？ 若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系是mA mC；实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 有关． 巩固?延展．如图1-4-4所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止。?提高 8．体积相同的铜、铁、铝三各小球，从同一高度的斜面滚下，在水平地面上撞击同一地点上放的同一木块，木块被撞击最远的是（ ） A．滚下的铜球 B．滚下的铁球 C．滚下的铝球 D．三球撞击得一样远 9．2002年10月 27日，太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“中国资源二号”卫星送人太空。在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（ ）(题型四) A．卫星的势能不断减小，动能不断增大 B．卫星的势能不断增大，动能不断减小 C．卫星的势能和动能都在不断减小 D．卫星的势能和动能都在不断增大 10．我国发射的“神州Ⅲ号”载人宇宙飞船完成科学实验任务后，在内蒙古准确返回，成功着陆。若飞船穿越大气层时，有一段匀速降落的过程(设飞船质量不变)，则在此过程中飞船的( ) (题型三) A.动能减小，势能增大 B.势能减小，动能增大 C.动能不变，势能减小 D.动能减小，势能不变 小 球 小 球 质 量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离 甲 球 2m v S 乙 球 m 2v 2S ．如图1-4-5是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_______（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是______.(题型二)?学后记： 机械能 动 能 势 能 重力势能 弹性势能 跟质量和速度有关 跟质量和高度有关 跟弹性形变和强度有关 图15-4-1 图15-4-2 图15-4-3 图15-4-4 图15-4-5