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【教案】高中化学苏教版选修四教案:3.2溶液的酸碱性第1课时溶液的酸碱性pH的简单计算
专题3 溶液中的离子反应 3.2 溶液的酸碱性 (第1课时)溶液的酸碱性、pH的简单计算 教学 课题 专题 专题4溶液中的离子反应 单元 第二单元溶液的酸碱性 节题 第1、2课时溶液的酸碱性 教学目标 知识与技能 了解溶液pH的定义,能进行pH的简单计算。 过程与方法 通过实验联想、比较等培养学生的想象能力和思维能力 情感态度 与价值观 通过溶液PH的测定,何会化学在生产生活中的应用。。 教学重点 pH的简单计算 教学难点 pH的简单计算 教学方法 讨论法 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 [知识回顾] 写出醋酸、一水合氨溶于水和水的电离方程式: CH3COOHCH3COO-+H+ NH3·H2ONH4++OH— H2O H++OH— 水的离子积常数 [完成下表] 溶液酸碱性 c(H+)与c(OH—)关系 任意温度 室温(mol/L) pH值(室温) 酸性 c(H+)c(OH—) 小于7 中性 c(H+)=c(OH—) 7 碱性 c(H+)c(OH—) 大于7 溶液的酸碱性 c(H+)与c(OH—)比较 PH与7 3、PH试纸的使用 练习 口答、检查 25℃ [H+]·[OH—]= 10—7=10—14=Kw [阅读]P 本质 对表3—6 大于7显碱性, 小于7显酸性 等于7显中性 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 取试纸置于表面皿上,用玻璃棒蘸取试液少许,点在试纸上观察颜色变化,与比色卡,读出。 [讲解] (二)有关pH的计算 1.溶液简单混合 V1、V2的一元强酸或强碱 . 2.强酸和强碱混合(发生中和反应,忽略体积变化)可能情况有三种: ①若酸和碱恰好中和. 即nH+=nOH—,pH=7. ②若酸过量,求出过量的[H+],再求pH值. ③若碱过量,求出过量的[OH—],求出pOH后求pH值. 特例:若强酸与强碱等体积混合 ①若pH酸+pH碱=14,则完全中和pH=7. ②若pH酸+pH碱>14,则碱过量pH≈pH碱-0.3 ③若pH酸+pH碱<14,则酸过量pH≈pH酸+0.3 [分析] ①呈中性:即pH=7. nH+=nOH— 10—a·V1=10—(14-b)·V2 V1 :V2=10—14+a+b 10n=10a+b-14 n=a+b-14 a+b=14+n ②若呈酸性. 即pH<7 nH+>nOH— 10—a·V1>10—(14-b)·V2 V1 :V2>10—14+a+b 10n>10-14+ a+b a+b<14+n ③若呈碱性,即pH>7,同理可知 a+b>14+n 不湿润 注意:强酸直接由[H+]总求pH值 强碱由[OH—]总求pOH,后再求pH值 (注意)先判断显性离子! 了解即可 [练习] pH=a的HCl溶液和pH=b的NaOH溶液按体积比V1 :V2混合.当混合液分别呈中性、酸性、碱性时,且V1 :V2=10n时,a+b分别为多少? 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 3.关于酸、碱混合时的定性判断(常温) 酸与碱混合时发生中和反应,但不一定恰好完呈中和。即使恰好完全中和,也不一定溶液呈中性,由生成的盐能否水解及水解情况而定,另外酸碱的强弱不同,提供反应物的量不同也影响着反应后溶液的性质。一般酸或碱过量化生成的盐水解对溶液的酸碱性影响大。 下面把常见的几种情况分列出来. ①等物质的量浓度的一元弱酸一元强碱溶液等体积混合溶液pH>7(由生成的强碱弱酸盐水解决定) ②等物质的量浓度的一元强酸与一元弱碱溶液等体积混合后溶液pH<7(由生成的强酸弱碱盐水解决定) ③等物质的量浓度的一元强酸与强碱溶液等体积混合后溶液pH=7(因生成强酸强碱盐不水解) 想一想:若酸或碱之一是多元,情况又怎样? ④当pH=pOH的强酸与强碱溶液以等体积混合后pH=7(与酸、碱的几元性无关) ⑤当pH=3的某一元酸溶液与pH=11的一元强碱以等体积混合后pH≤7。(考虑酸有强弱之分,若分弱酸,
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