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【教案】第四章第一节 人类面临的主要环境问题学案Word版含解析地理中图版必修2
典题精讲 例1发展绿色食品、避免“白色污染”、增强环境意识,是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。请完成下列问题。 (1)绿色食品是指( ) A.绿颜色的营养食品 B.有叶绿素的营养食品 C.经济附加值高的营养食品 D.安全、无公害的营养食品 (2)通常所说的“白色污染”是指( ) A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉尘 C.聚乙烯等白色塑料垃圾 D.白色建筑废料 (3)倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是( ) A.减少个人经济支出 B.节约木材,保护森林 C.减少固体垃圾 D.移风易俗 思路解析:此题主要考查清洁生产、环保意识及环保常识等知识。 第(1)题考查绿色食品的基本概念。题干中“保护环境、提高人类生存质量”暗示发展绿色食品的重要意义,这对解题具有导向性作用。使绿色食品与“安全、无公害”相联系,排除选项中“绿颜色”“叶绿素”和“经济附加值高”等干扰信息。 第(2)题,的选择更为简单。废塑料制品产生“白色污染”已是耳闻目睹,而其他“白色烟尘、粉尘、建筑废料”虽是污染物,但不属于“白色污染”。 第(3)题,涉及“贺卡”“一次性木筷”等林木产品。由这些木制产品可以联想到节约木材,保护环境。其他选项“个人经济支出”“移风易俗”等与题干要求无联系,“固体垃圾”比起大量采伐森林对环境的破坏要小得多。 答案:(1)D (2)C (3)B 绿色通道:学习生活中有用的地理知识,“绿色食品”“白色污染”是我们日常生活中经常听到的名词,理解它们的含义有利于我们平日的生产和生活。倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”要求从身边的小事做起。 变式训练“绿色”作为一个概念成为时尚的名词,“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”已成为当今的热门话题。据此完成下列问题。 (1)下列对“绿色消费”的叙述,不正确的是…( ) A.要求人们购买、使用带绿色的物品 B.尽量使用对环境不造成污染的物品 C.尽量减少对一次性塑料袋的使用 D.尽量使用可再生的物品 (2)为了生产“绿色食品”,下列措施正确的是( ) ①使用低毒农药防治病虫害 ②引进抗病虫害的优良品种 ③在面粉等食品中加入增白剂、防腐剂 ④利用作物病虫的天敌防治病虫害 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 思路解析:根据“绿色食品”“绿色能源”等的出发点都是保护环境进行判断。 答案:(1)A (2)B 例2下列关于环境问题的叙述,正确的是…( ) A.环境问题主要是由自然原因造成的,解决起来得经过几代人的努力 B.环境问题主要在发达国家突出,尚未成为全球性问题 C.环境的自我净化能力巨大,人们不必在环境问题上大惊小怪 D.环境问题是自然和人为原因相互作用的结果,人类活动对环境造成的污染和破坏已成主要原因 思路解析:本题主要考查对环境问题的理解。环境问题是指环境中产生的直接或间接影响人类生产和生活,甚至影响人类健康和生存的种种问题,有些问题已成为全球性问题。环境问题产生的原因有自然原因,如火山喷发、泥石流、台风、水旱灾害等;也有人为原因,如滥采滥用自然资源、任意排放有害物质等。由于人类利用自然的不合理,人为原因对环境造成的污染和破坏日趋严重,已经成为当代产生环境问题的主要原因。环境的自我净化能力虽巨大,但也是有一定限度的,这要引起人们的高度重视。 答案:D 绿色通道:环境问题已成为世界各国经济发展和社会生活的重要话题。了解环境问题,明确环境问题产生的原因,知道如何治理环境问题,不仅是学习过程中的重要内容,在日常生活中,更应该注重保护环境。 变式训练 关于人类与环境关系的叙述,正确的是 …( ) A.人类与环境之间没有多大关系 B.人类活动对环境的影响是有益的 C.人类与环境之间存在着相互影响和相互制约的关系 D.环境对人类社会的发展不会产生反作用 思路解析:人类与环境是相互影响、相互作用的,要建立和谐的人地关系,必须明确人类与环境的关系。 答案:C 例3(经典回放)图4-1是“某年欧洲降水pH等值线图”,读图完成下列问题。 (1)下述各国中,图示环境问题比较严重的两个国家是(把选定的国家的代码填在空格中):__________、_________。 A.西班牙 B.瑞典 C.德国 D.冰岛 E.意大利 图4-1 (2)产生该环境问题的直接原因是_______________________________。 (3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是_____________;对于生物资源造成的主要危害是__________________________________________。
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