2012-2013年新课标人教版小学二年级上册音乐上册教学计划教.docVIP

一、二年级上册音乐教学计划 一、学生基本情况分析 一、二年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望，对音乐知识有初步的了解和认识，模仿能力较强，想象力丰富，但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强。 二、教学目的及要求 1、以审美为中心，用音乐的美感来感染学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操和必要的音乐审美能力。 2、以音乐文化为主线，把单纯的音乐拓宽为音乐文化素质教育的需要，让音乐置身于文化背景之中。 3、加强实践与创造，在音乐课的实践过程中，还应该鼓励学生积极参加探究与创造，培养学生的形象思维和创造思维能力。 4、加强综合渗透，加强音乐学科中不同教学领域的相互融合；加强音乐艺术与生活艺术之间的相互联系；加强音乐与艺术之外的其他学科的联系。 5、把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终，让学生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力。 三、教材的分析（知识点的梳理） 1、培养学生对音的感知能力，能分辨音的高低、长短。 2、能感受并描述音乐中力度、速度的变化。 3、能用线条、点表示自己听到的音乐。 4、认识了解打击乐器（三角铁、双响筒、木鱼等）的基本演奏方法及音响效果，能选择使用乐器为歌曲伴奏。 5、感受、体会不同民族不同国家的音乐风格。 6、在演唱中，能用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱。 四、教学的重难点ww w.x k b1.co m ！、二年级学生由于年龄偏小，在认识、掌握音的高低上有一定难度，巩固他们内心对音高的感受是教学的一大难点 2、掌握不同乐器的音色和音响效果， 五、教改主攻方向 以审美为核心，通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵在音乐音响中的美和丰富情感，陶冶情操、启迪智慧，为学生终身学习热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。新课标第一网 六、教学进度表 科目 音乐 教学 班级 一、二年级 教科书名称及册数 义务教育课程标准实验教科书 二年级 上册 上课日期 8月27日 每周 节数 2节 总授课 节数 32节 考试 次数 1次 周次 期日日日期 期期日 预定进度 起 起 讫 1 实际 进度 出入 原因 说明 起 讫 1 8.27-8.31 报到注册，入学教育 2 9.3-9.7 一、鲜花爱雨露 3 9.10-9.14 音的高低 4 9.17-9.21 小乌鸦爱妈妈 5 9.24-9.28 二、小红帽 新-课-标-第-一-网 6 10.1-10.5 音乐故事 7 10.8-10.12 大鹿 8 10.15-10.19 三、小小的船 9 10.22-10.26 我和星星打电话 10 10.29-11.2 期中考试 11 11.5-11.9 萤火虫 12 11.12-11.16 四、阿里西里、拔河 13 11.19-11.23 器乐、活动 14 11.26-11.30 五、拒绝小看人、大风车 15 12.3-12.7 欣赏、活动 16 12.10-12.14 六 、雪花 17 12.17-12.21 江雪、小雪橇 18 12.24-12.28 期末复习 19 12.31-1.4 期末复习 20 1.7-1.11 期末考试 X 2012----2013年度第一学期一、二年级音乐科教学进度表