2012-2013沪教版初中化学《1.3怎样学习和研究化学》复习导学案教案教学设计.docVIP

2012-2013沪教版初中化学《1.3怎样学习和研究化学》复习学案 知识归纳 1． 是学习化学的重要方法。 答案：利用化学实验对物质及其变化进行科学探究 2．科学探究的一般过程是 。 答案：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流 3．为了研究和描述物质组成和变化的方便，科学家用 来表示元素和物质。利用它还可以写出表示物质组成的 。 答案：元素符号 化学式 4．书写①氢、碳、氧三种元素符号 、 、 ； ②氧气、水、二氧化碳的化学式 、 、 。 答案：H C O O2 H2O CO2 5．为了简洁地表示物质发生的化学变化，人们还使用 ，如镁在氧气中燃烧生成氧化镁，就可用其表示为 。 答案：物质的化学式来书写化学方程式 2Mg＋2MgO 6． 是实验室常用的加热仪器。是使用时绝对禁止 ，也绝对禁止 ，以免失火。用完后必须用 盖灭。 答案：酒精灯 向燃着的酒精灯里添加酒精 用酒精灯引燃另一只酒精灯 灯帽 方法研习 1．你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时，确定碗或杯洗干净的标准是（ C ） A．碗或玻璃杯内壁看不到污物，呈无色透明状 B．冲洗时倒出的水是无色透明的 C．碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴 D．上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净 2．如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是（ B ） A．拨打火警电话119 B．用湿抹布盖灭 C．找老师一起想办法 D．逃跑 3．向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊，该气体是（ D ） A．氧气 B．水蒸气 C．氮气 D．二氧化碳 4．做镁带燃烧实验时不需要的仪器是（ D ） A．坩埚钳 B．石棉网 C．酒精灯 D．铁架台 5．完成下列表格 元素名称 镁元素 氮元素 钙元素 元素符号 H O 物质 氧气 石灰水 碳酸氢铵 化学式 CO2 NH3 HCl 答案： 氢元素 氧元素 铁元素 Mg N Ca Fe 二氧化碳 氨气K] 氯化氢 O2 Ca(OH)2 NH4HCO3 6．⑴金属镁为 色，燃烧时的现象 ，该反应的文字表达式 。利用镁粉的这一性质可做 。若将镁带放入食醋中，可看到 。 ⑵“铜绿”的颜色为 。用酒精灯加热“铜绿”时的现象是 ，该反应的文字表达式 ；与盐酸作用时的现象 ，该反应的文字表达式 。 ⑶在空气中灼烧红亮的铜丝，主要现象 ，该反应的文字表达式 。 答案：⑴银白 发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末 镁＋氧化镁 烟花、照明弹 镁带逐渐减少，表面产生气泡 ⑵绿色 绿色固体变成黑色固体，试管壁有小水珠，生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体 碱式碳酸铜氧化铜＋＋＋→氯化铜＋＋＋氧化铜 7．阅读下列文字，回答问题。 ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点–59.0℃，沸点11.0℃，冷却至11.0℃时变成红色液体，易溶于水，见光易分解。ClO2易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于Cl2，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用Cl2消毒时的臭味。试概括一下ClO2的物理性质和化学性质。 ⑴