2.6天气系统（一）教学案-鲁教版必修1.docVIP

第二单元 从地球圈层看地理环境 第二节　大气圈与天气、气候 编写：刘龙华 审核：陆其勇 第六课时 天气系统（一） 教学要求 结合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特点及其对天气的影响 教学过程 （一）知识回顾 ①季风的成因。 ②天气与气候的概念。 提示：天气是一个地方短时间内风雨、冷热、阴睛等大气状况。而气候则是一个地方多年的天气特征。 （二）学习知识 一、锋面系统 学习课本P44注解，了解气团的概念和分类。 气团是指 。根据气团温度与其到达地区气温的对比可将气团分为 和 。 阅读教材P44第一自然段内容，结合图2－2－16，探讨： ①冷气团、暖气团温度、湿度、气压、密度有何差异？ ②冷气团、暖气团相遇产生的交界面向哪一侧倾斜？ ③锋面附近可能会出现什么天气现象？ ④分析雨区的位置？降水为何发生在冷、暖空气相汇处，而不单纯发生在冷空气或暖空气控制的一侧？俗话说“山雨欲来风满楼”，风是大气的水平运动，你能否从大气的运动这一角度来分析？ 归纳：由于锋面两侧 、湿度、 等相差很大，因而大气很不稳定， 气团沿着锋面上升，水汽凝结成云致雨，因而锋面附近可能有云、雨、 天气。 3．阅读教材P44-45第二、三、四自然段内容，结合图2－2－17与图2－2－18，探讨： 根据锋面两侧冷暖气团的运动状况，将锋面分为 、 和 等。 何谓冷锋？何谓暖锋？他们是如何形成的？ 辨认冷暖锋符号，指出各符号的移动方向及降水区域在什么方向？ 它们是如何影响天气变化的？ 若某一锋面在某地区停留的时间过长，是什么原因造成的？会产生什么后果？举出典型事例。 情景识别：“黄梅时节家家雨”， “清明时节雨纷纷”，“一场春雨一场暖”，“一场秋雨一场寒”各是什么锋面造成的结果。新课标第一网 锋、 锋、 锋和 锋。 冷 锋 暖 锋 准静止锋 概 念 气团主动向 气团移动 气团主动向 气团移动 移动幅度很小 暖气团上升 抬升 徐徐爬升 缓缓上滑 雨区位置 以锋后为主 锋 前 延伸到锋后 很大范围 天 气 图 / 简 图 雨区图 天气特征 过境前 单一气团控制，天气晴朗 单一气团控制，低温晴朗 连续性多云和降水天气 过境时 、 、雨雪、降温 连续性降水 过境后 气温 ，气压 ，天气晴朗 气温 ，气压 ，天气转好 天气实例 我国大多数降水天气，北方夏季的暴雨，冬春季节的大风、沙暴、寒潮，一场秋雨一场寒 一场春雨一场暖 华南“清明时节雨纷纷”;江淮地区的梅雨季节; 贵阳冬半年“天无三日晴” 练习巩固 读下列锋面示意图，回答问题。 （1）甲、乙两图中属于冷气团的是 ，属于暖气团的是 。 （2）甲、乙两图中属于暖锋的是 ，在我国该锋面的运动方向是 。 （3）影响我国冬季天气的主要锋面是 。 （4）甲锋经过E地时，天气的变化是 ，乙锋经过F地时，天气的变化是 。（选择填空） A. 气温稳定 B. 大风、云雨、气温下降 C. 阴雨连绵 D. 天气晴朗，高温干燥 主要在锋 主要在锋 延伸到锋后 很大范围