图书列选申请单-基于web标准的网页设计.docVIP

清 华 大 学 出 版 社 教 材 列 选 登 记 表 尊敬的作者/编者： 本书的列选、、 交稿日期：2010年8月18日 如为外版：原文为 语，共 页， 国 出版社，第 版次， 年版 书号： 图书类别： √学历教育教材 □考试与培训教材（名称）： 教材属性：√教材 □教辅 □教参 （读者层次：□研究生√本科生 □大专（高职） □中专（职高） □中小学 □幼儿 □其他： ） （课程属性：□公共基础课√专业基础课 □专业课 □其他： ） （适用专业：计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统及网络工程等 ； 适用课内学时数： 48 — 64 学时，本校的选用量： 200 册/年） □专业图书 类别：□学术专著 □工具书 □高级科普 □论文集 □高端专业图书 □应用普及类图书 □其他： □大众读物 主要作（译）者资料（请按将在书中出现的作者排名方式排序） 姓名 汉语拼音 国籍 职称及职务 工作单位 电话 Email地址 唐四薪 Tang Sixin 中国 讲师 衡阳师范学院 0734-8486639 tangsix@ 第一作（译）者通讯地址：湖南省衡阳师范学院信息与网络中心 邮编：421008 作（译）者简介（学术水平、、、 第十章 ASP.NET访问数据库实例－制作新闻显示和管理系统 40千字 10.1 制作新闻显示首页 10.2 制作新闻显示栏目页 10.3 制作新闻显示详细页面 10.4 新闻后台管理页面的制作 10.5 后台登陆系统的制作 关键字：ASP、ASP.net、VB.NET、动态网页、新闻系统 读者对象：本书适合高等学校电子商务、计算机科学与技术、信息管理与信息系统及教育技术学等专业作为教材，也可作为动态网页和网站后台程序开发爱好者的自学参考书 学术价值和作用：本书适合作为动态网页设计的教材，该教材目的是为没有任何动态网页制作技术的学生提供一条快速掌握主流B/S编程技术的途径。将ASP技术和ASP.NET技术综合在一起讲解，重点是通过对两者之间的比较归纳使读者能够更容易的学习这两种动态网页技术。本书以新闻系统的制作为主要实例，因为新闻系统是制作网站过程中必不可缺的重要部分，而且对其他动态网站的模块也有很大的借鉴意义。 主要特色（可能的话，请与国内外同类图书或本书的旧版图书相比较）： 本人多年从事网页设计等课程的教学，包括静态网页和动态网页技术。教学效果良好，积累了完整的教案和PPT课件，已经试用了四次。并主持了院教学研究课题：《网页设计》课程立体化网络平台的开发。 ASP比ASP.NET更容易上手，ASP.NET具有的页面和代码分离虽然是个优点，但对初学者来说却不得不多安装vs.NET这种庞大的开发环境，由于ASP.NET封装了ASP中的一些实现细节，例如通过girdview控件显示整个表，还有ASP.NET的页面与代码分离的特点，没学过ASP的话对这些内容可能会理解得很肤浅。 本书的目的在于通过比较ASP和ASP.NET的异同来学习这两种编程环境。从工程人员的实际来看，一般对ASP.NET比较精通的人员几乎都有很好的ASP基础，而对ASP都不熟的人ASP.NET的水平也不可能很高。 本人认为，教材的主要目的是让学生能够更易于接受新知识，本书在内容编排上不过分拘泥于知识的完整性，以讲清基本概念和最简单的实例为主，达到授人以渔的目的。本人在给学生讲述ASP时在后半个学期讲述了ASP.NET的知识，学生普遍反映易于理解。 这样对于任课教师来说就不必担心直接讲ASP.NET学生可能会很难听懂，而光讲ASP的话又不符合B/S编程的发展趋势。而且由于市面上尚没有该类型的书，因此相信会有较好的社会效益。 本书在编排上绝不是将ASP与ASP.NET的内容简单合并在一起，而是在ASP部分充分讲述ASP与ASP.NET的一些共同东西，在ASP.NET部分中通过比较来讲述与ASP有区别的内容，并分别用ASP和ASP.NET来实现一些相同的实例，目的是使学生理解两者之间的共同点和不同点，从而达到融会贯通的目的。 请用200