[教育学]第一课_普通话简介兼容模式.pptVIP

作业： 1、什么是普通话？ 2、现代汉语方言可分为哪几个大的方言区，其代表话各是什么？ 普通话 袁炫芳 姓名：袁炫芳 籍贯：河源市龙川县 电话邮箱：yuanxuanfang@163.com QQ：295859543 教学目标： 掌握普通话语音基本理论和普通话声、韵、调、音变的发音要领 具备较强的方音辨别能力和自我语音辨正能力 提高大学生普通话口语表达能力和水平 帮助学生顺利地通过普通话水平测试并达到理想的等级标准 考核方式 1.考核形式：口试和平时学习表现 2.考核比例：平时成绩占60%，期末口试占40% 3.考核要求：平时成绩+期末口试（以考核朗读和说话为主）?? 小建议： 1、多读 2、多听 3、多请教 4、勤查字词典 第一章 概述 第一节 普通话概说 历史渊源：“共同语”（先秦时期） “官话”（明、清） “国语”（辛亥革命以后） “普通话”（新中国成立后） 定义：现代汉民族的共同语和标准语。 语音、词汇和语法方面的规范：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。（ 1955年10月） 二、方言 1、北方方言（现代汉民族共同语的基础方言） 代表：北方话 分布：下辖四个方言区；1华北、东北 2西北 3西南 4江淮 使用人数：占汉族人数70%以上 2、吴方言 代表：苏州话 分布：江苏长江以南镇江以东（镇江不在 内），浙江省的大部分地区 使用人数：占汉族总人口的8.4%左右 3、湘方言 代表：长沙话 分布：湖南省大部分地区（西北角除外） 使用人数：占汉族总人口的5%左右 4、赣方言 代表：南昌话 分布：江西（东北沿江地带和南部除外）、湖北东南一带 使用人数：占汉族总人口的2.4%左右 5、客家方言 代表：广东梅县话 分布：广东东部和北部、广西东南部、福建西部，湖南、四川也有一些客家方言点 使用人数：占汉族总人口的4%左右 6、闽方言 ①闽东方言：福州话；福建东部闽江下游 ②闽南方言：厦门话；福建南部、台湾及广东潮汕地区、雷州半岛、海南及浙江南部 ③闽北方言：建瓯话；闽江上游武夷山一带 ④闽中方言：永安话；福建中部永安、三明、沙县 ⑤莆仙方言：莆田话；莆田、仙游一带 闽方言使用人数占汉族总人数的4.2%左右 7、粤方言 代表：广州话 分布：广东南部 使用人数：占汉族总人数的4%左右 三、汉语规范化和推广普通话 1、现代汉语规范化的意义 2、现代汉语规范化的标准 3、推广普通话 普通话水平测试（PSC）测试简介 一、什么是普通话水平测试？ 是国家通用语口语应用水平考试，测查应试人的普通话标准程度、熟练程度、认定其普通话水平等级，考试形式为口试方式。 二、普通话水平测试的内容和范围 内容：包括普通话语音、词汇和语法 范围：《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普通话水平测试用朗读作品》、《普通话水平测试用话题》 三、普通话水平测试的等级标准 普通话水平测试划分为三个级别：一级、二级和三级，每个级别内划分两个等次：甲等、乙等。 “三级六等” 四、普通话水平测试对象 1、教师和申请教师资格证的人员 2、广播电台、电视台的播音员、节目主持人 3、影视话剧演员 4、国家机关工作人员 5、师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生 6、行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员 另外：社会其他人员可自愿申请接受考试。在高等学校注册的港澳台学生和外国留学生可随所在校学生接受测试。 五、相关行业的普通话等级要求 1、师范系统的教师和毕业生≥二级 2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生≥二级 …… 六、试卷构成和评分 1.读单音节字词（100个音节，10分；限时3.5分钟；扣分为：读音错误扣0.1分，读音缺陷扣0.05分，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟及以上，扣1分） 2.读多音节词语（50个词语，20分；限时2.5分钟；扣分为：读音错误扣0.2分，读音缺陷扣0.1分，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟及以上，扣1分） 单字 词语示例 单字 廓 椎 怯 髓 瘸 窘 倾 臀 孵 酚 纂 攥 蹿 窜 串 鳍 膘 褶 撅