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组夺取织行为学综合复习指导
《组织行为学》综合复习指导 河北电大经济系 组织行为学是河北广播电视大学为高职高专工商管理、人力资源管理、行政管理等专业开设的一门基础理论课程,过去一直借用本科的教材,从本学期开始,起用由中国人民大学出版社出版的“21世纪高职高专规划教材《组织行为学》,由顾培忠、任岫林主编。2008年9月出版。 为帮助大家搞好期末复习,本资料以习题形式给出了一些重点掌握的知识点,供大家参考。希望同学们按教材进行全面、系统的复习,切勿猜题、压题,也不要大段大段地死记硬背,要采用在理解的基础上适当地记要点的方法,鼓励同学们凭自己的理解去答题、去发挥,希望大家取得优良的成绩。 期末考试仍然采用闭卷形式,试题覆盖面较宽,题量较大。题型及分值分布是: ⑴ 单项选择20%,在每小题的4个备选答案中选出一个正确答案。不需要作出解释。 ⑵ 判断正误20%,判断所给命题是否正确。不需要作出说明。 ⑶ 名词解释15%,要求比较准确地解释名词概念的含义。 ⑷ 简答题30%,要求列出基本要点,然后加以简述。注意不要只答几个小标题。 ⑸ 论述题15%,要求列出基本要点,并加以比较详细的解释和说明。鼓励同学们凭自己的认识与理解去论述和发挥。 卷面要求干净整齐,字迹清楚,书写工整。 一、单项选择 1.组织行为学研究的对象是组织中( ) A、人的心理活动 B、人的本性 C、人的行为规律 D、人的需要 2.组织三要素是( ) A、人、组织目标、组织结构 B、人、群体目标、群体行为 C、个体、群体、组织环境 D、领导、组织环境、组织结构 3.组织行为学研究的三个层次是( ) A、个体、团队、环境 B、个体、群体、组织 C、群体、组织、领导 D、管理、激励、变革 4.组织行为学研究的第一个层次是( ) A、个体 B、群体 C、组织 D、环境 5.组织行为是人们作为组织成员时表现出来的行为,这种行为体现在哪些层面( ) A、个体、群体 B、个体、组织 C、群体、组织、领导 D、个体、群体、组织 6.“胡萝卜加大棒”的管理方式是哪一种人性假设所倡导的( ) A、“经济人” B、“社会人” C、“自我实现人” D、“复杂人” 7.是谁提出了“社会人”的假设( ) A、亚当·斯密 B、泰勒 C、麦格雷戈 D、梅奥 8.X理论与Y理论是( ) A、基本一致的 B、完全一致的、 C、基本对立的 D、完全对立的 9.哪一种人性假设与“以人为中心”的管理思想背道而驰( ) A、“经济人” B、“社会人” C、“自我实现人” D、“复杂人” 10.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( ) A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应 11.个体特有的、经常性的、稳定的心理特征的总和称为( ) A、气质 B、性格 C、能力 D、个性 12.人们对自己的情感、情绪的控制能力和在社会人际关系中的交往、调节能力称为( ) A、情绪 B、情感 C、情商 D、知觉 13.在知觉活动中只注意到某个事物或某个人比较突出的特征,进而将此特征扩大为整体的性质,这种知觉属于( ) A、首因效应 B、晕轮效应 C、近因效应 D、定型效应 14“先入为主”,这指的是哪一种效应( ) A、首因效应 B、近因效应 C、投射效应 D、刻板效应 15.“一好百好”,这指的是哪一种效应( ) A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板效应 16.“一点带面”,这指的是哪一种效应( ) A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板效应 17.“推己及人”,这指的是哪一种效应( ) A、首因效应 B、晕轮效应 C、投射效应 D、刻板效应 18.态度转变的最高阶段是( ) A、沉默 B、顺从 C、认同
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