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第五章 语法 第一节 语法概说 第二节 词的分类(实词) 第三节 词的分类(虚词) 第四节 短语 第五节 句子成分 第六节 单句 第七节 常见的句法失误 第八节 复句 第九节 句群 第十节 标点符号 1.语法和语法体系 2.语法的性质 3.语法单位和句法成分 4.现代汉语语法特点 第一节   语法概说 一、语法和语法体系( “文法”、“文规”、“文普” ) (一)语法的含义: 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。 语法术语有两个含义,一个指语法结构规律本身;另一个指语法学。 语法学是研究、描写语法规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。 语法学分词法和句法两个部分, 词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化(形态)。 句法是研究短语、句子的结构规律和类型。 (二)语法学的种类 1.从研究者采用的方法来看,语法可以分为比较语法(comparative)和描写语法(descriptive grammar). 2.从研究者的理论背景来看,语法可以分为传统语法(traditional grammar)、结构主义语法(structural grammar)、转换生成语法(transformational generative grammar) 3.从研究对象的范围来看,语法可以分成普通语法和个别语法。 (4)从研究的目的看,语法可以分为教学语法、理论语法和参考语法。 二、语法的性质 (一)概括性(抽象性) 1.任何一条语法规则都是从大量的语言现象中概括归纳而来的。 2.具体的词、词组、句子是无限的,而语法规则是有限的。人们正是依赖这有限的、抽象的规则去驾驭无限的语言事实。 3.语法中的意义也是高度抽象的。 (二)稳固性 (是相对的,不是绝对的) 1.从纵向上看,它具有历史继承性。 2.从横向上看,它具有不可渗透性。 (三)民族性 语法的最基本的特征(邵敬敏《现代汉语通论》) (一)抽象性 (二)生成性:语法规则的生成性集中表现在两个方面--组合关系、聚合关系 组合关系:词语跟词语发生横向的结构关系 聚合关系:可以相互替换的词语语法功能如果相同,它们就形成了某种类聚的关系 语料1:a book—two books \ He works in a factory. He worked in a factory three years ago. 女人一般的不喝酒。 女人不喝一般的酒。 喝酒的女人不一般。 女人喝的酒不一般。 一般的女人不喝酒。 一般的酒女人不喝。 语料2:长沙人不怕辣,重庆人辣不怕;四川人怕不辣 客人来了;来客人了 语料3:“大抓工业”和“抓大工业”; “我要学”和“要我学”;   “事出有因、查无实据”和“查无实据、事出有因”; “他语文成绩提高了,天天上图书馆。” 与“他天天上图书馆,语文成绩提高了。   “说不好”、“不好说”、“不说好”; B.虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。 (1)某些语法结构,有或者没有虚词,结构关系以及语义会发生很大的变化。 爸爸妈妈——爸爸的妈妈 生物历史——生物的历史 鲁迅先生——鲁迅的先生 解决问题——解决的问题 (2)某些语法结构,添加了某个虚词以后,虽然语法结构关系没有改变,但是对语义的影响却十分大。 (3)某些语法结构,加虚词或者不加虚词,结构关系以及语义关系似乎没有什么明显的不同,但是,如果仔细体会,也会发现其在语用意义上的差异。 中国文化——中国的文化 木头椅子——木头的椅子 漂亮衣服——漂亮的衣服 典型事例——典型的事例 (4)某些语法结构,加的虚词不同,结构关系以及语义关系也会发生变化。 我的弟弟 —我和弟弟 荷塘月色—荷塘(的、和)月色 北京大学——北京的大学;上海宾馆——上海的宾馆 美国朋友——美国的朋友 2.词类的多功能;词类与句子成分不存在一一对应关系 勤奋学习——学习勤奋 ;在座的多半是中文系的学生 词类和句子成分之间不存在一一对应的关系,同一个词,不改变其语音形式就能充当各种句子成分;印欧语系语言词类的功能比较单纯,和句子成分之间有一种比较简单的对应的关系。 3.句法与词法结构具有一致性,词、短语和句子结构规则一致性 例如:“地震”(主谓结构的词)与“手痛”(主谓结构的短语) “提高”(述补结构的词)与“看清楚”(述补结构的短语) 优点:为汉语的学习和应用提供了方便的基础; 缺点:存在词与短语划界不清的现象,特别是在双音结构中,这一问题显得十分突出。 在汉语里,词类跟句法成分之间的关系比较复杂,

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