高中数学知识要点重温之指数函数对数函数篇.DOCVIP

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高中数学知识要点重温之指数函数对数函数篇

2011届高三数学精品复习之指数函数、对数函数 1.指数函数、对数函数的运算性质。特别关注:axbx=(ab)x,(ax)y=axy,如:2x3x=6x,(2x)=4x等;,(,);,(,) [举例]设f(x)=4x+4-x-(21+x+21-x)+2则f(x)的最小值为 ; 解析:记2x+2-x =t,t≥2, 4x+4-x+2 =t2,g(t)= t2-2t=(t-1)2-1, 函数g(t)在[2,+上递增, ∴g(t)min = g(2)=0,即f(x)的最小值为0;注意:此题如果使用基本不等式,有:4x+4-x ≥2, 21+x+21-x ≥4,则f(x)=4x+4-x-(21+x+21-x)+2≥2-4+2=0,看似巧妙,结果也正确,其实荒唐,因为上述过程的实质是“同向不等式相减”。 2.指数函数y=ax与对数函数y=,()是互为反函数即它是实现指数式与对数式相互转换的桥梁。当a1时,两个函数在定义域内都递增;当0a1时,两个函数在定义域内都递减。 [举例1]光线透过一块玻璃板,其强度要减弱,要使光线的强度减弱到原来的以下,至少需要这样的玻璃板 块。(参考数据:lg2=0.3010,lg3=0.4771) 解析:记光线原来的强度为,透过一块玻璃板后其强度变为,透过块玻璃板后其强度变为:,则,即,(2lg3-1)-lg3≈10.4,(注意:2lg3-10),∴=11. [举例2] loga,则a的取值范围是( ) (A)(0,)(1,+) (B)(,+) (C)() (D)(0,)(,+) 解析:若a1,则a,∴a1;若0a1,则a, ∴0a;综上,选A。(本题中视1为logaa是化“数”为“对数”的通法)。 [巩固] 若,,则=__________。 [提高] 方程x+lgx=3,x+10x=3的解分别为x1,x2,则x1+x2=____________ 3.关注对数函数的定义域,特别是在解对数不等式(留意对数变形的等价性)和研究对数函数的单调性(函数有意义才谈得上增减)时。 [举例1]函数f(x)的图像与函数g(x)=()x的图像关于直线y=x对称,则f(2x-x2)的单调减区间为( )[来源:学科网][来源:学#科#网]] (C)(-,1) (D)[1,2] 解析:f(x)与g(x)互为反函数,即f(x)=, f(2x-x2)= ,记h(x)=2x-x2, 则h(x)递增(“外层”递减)且h(x)0(真数),∴x∈(0,1,故选A。(在函数定义域内区间的“开”“闭”不影响函数的单调性,所以求函数单调区间时一般用开区间比较“稳妥”)。 [举例2]已知命题p:;命题q:1;则命题p是命题q的: ( ) A.充分不必要条件,B.必要不充分条件, C.充要条件 D.既不必要也不充分条件 解析:命题p:,移项通分得:,“序轴标根”得:∈, 命题q:1等价于:2,即∈(注意:不等式1与不等式:21不等价,1等价于21);从集合包含关系更容易看清两个命题的逻辑关系,选D。[来源:Zxxk.Com] [巩固]已知函数f(x)=-++∞y=的值域是( ) (A)(-) (B)(-0)(0,+) (C)(-1,+) (D)(-,-1)(0,+) 解析:思路一:“逆求”:得:0或-1,选D。思路二:,“取倒数”要特别注意不等式两边同号,若-10,则-1;若0,则0,综上,选D。 [举例2] .若logm9logn90,那么m,n满足的条件是( ) (A)mn1 (B)nm1 (C)0nm1 (D)0mn1[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 解析:logm9与logn9底数不同,比较大小不甚方便,注意到logm9=,则由 logm9logn90log9nlog9m00nm1,选C。 [巩固] 已知g(x)=loga(a0且a1)在(-1,0)上有g(x)0,则f(x)=a是( ) (A)在(-,0)上的增函数 (B)在(-,0)上的减函数 (C)在(-,-1)上的增函数 (D)在(-,-1)上的减函数 5.函数y=,()的值域主要取决于g(x)。如:0g(x)≤4,则∈[-2,+),其中0g(x)只是保证对数值存在的,并不限制对数值的范围。若g(x)无最(极)大值(即上无界),则函数y=,()的值域为R g(x)min≤0(特别地:当g(x)是二次项系数为正的二次函数时g(x)min≤0⊿≥0); 函数y=有最值 g(x)min≥0。 [举例] 函数y=log(2x2-2x+1)的值域为 。 解析:2x

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