第2章第2节人体生命活动的调节(第1课时).docVIP

课题：高中生物必修3 第2章 生物个体的稳态 第节 学习目标 1、反射和反射弧；2、兴奋在神经纤维上的传导过程和特点； 3、突触的结构特点；4、兴奋在神经元之间的单向传递。 学习重点、 难点 重点：1、反射弧的结构 2、兴奋在神经纤维上的双向传导和在神经元之间的单向传递 学 习 过 程 总结反思 一、生命活动的调节方式 人体生命活动的调节主要有 和 两种方式，其中 起主要作用。 二、人体神经调节的结构基础和调节过程 （一）、神经系统的结构和功能单位是 1、结构：由 、突起[ （短）、 （长）]构成。 2、功能：能够接受 产生 ，并传导 ，进而对其他组织产生调控效应。。 （二）、兴奋在神经纤维上的传导 1、神经纤维：轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘。兴奋的传导静息状态状态兴奋与未兴奋电位差形成a．膜外电流：未兴奋兴奋b．膜内电流：兴奋未兴奋静息状态——树突 轴突——胞体 ⑸突触延搁 由于神经递质的释放、扩散及对后膜的作用需较长的时间，所以兴奋在突触中的传导速度要比神经纤维上的传导速度慢得多。 ⑹兴奋经过突触的传递方式：电信号→化学信号→电信号 （四）、神经系统的基本活动方式是 反射活动的结构基础和功能单位是 。其通常包括 、 、 、 和 五个基本部分组成。 【总结】 【测评】 1、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。如下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是( ) 2、兴奋在神经纤维上的传导媒介是( ) 酶 激素神经递质 A．突触前神经元持续性兴奋；B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制；D.．突触后神经元持续性抑制 5、人体神经元之间兴奋的传递，通过突触实现。下列对这种传递叙述错误的( ) A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再变成电信号 C．突触处兴奋只能单向传递的 D．突触前后两个神经元兴奋是同步的，没有延搁 6、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 （ ） A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 6.请据图回答： (1)请在图上注出①～⑥的名称。 (2)当神经冲动通过①______传导到 时，______内的_______就释放递质到_______，然后作用于________，使后一个神经元发生兴奋。 (3)兴奋只能从一个神经元的 ，传递给另一个神经元的 或 ，而不能向相反方向传递。 【课后作业】 预习下一节导学案 泗阳众兴中学生物导学案 主备：刘桂芹 审核： 使用时间： 姓名： 组别： 第 1 页 共 2 页 ④⑤⑥ B A ① ② ③